2024年江西省吉安市新干县三湖镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年江西省吉安市新干县三湖镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、儿童医务社会工作中，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用适合患儿生理、心理发展阶段的社会工作方法是（）。

A.游戏治疗

B.情绪治疗

C.物理治疗

D.语言的交流

【答案】：A

【解析】该题主要考查在儿童医务社会工作中，适合患儿生理、心理发展阶段的社会工作方法。这需要对每个选项进行分析，结合儿童的特点来判断。A选项游戏治疗是适合的。儿童通常对游戏有浓厚兴趣，通过游戏这种方式，医务社会工作者可以帮助患儿在轻松愉快的氛围中适应医院环境和治疗过程，有效降低他们对医院和治疗的恐惧感，符合患儿生理和心理发展阶段。B选项情绪治疗主要侧重于对情绪进行调节和疏导，没有突出针对患儿特点的有效方式，不能很好地与患儿进行互动并达到适应环境和降低恐惧的目的。C选项物理治疗是医学治疗手段，并非社会工作方法，不符合本题要求。D选项语言交流对于年幼的患儿来说，可能效果有限，因为他们可能不太能理解复杂的语言表述，也难以单纯通过语言交流消除内心的恐惧。综上，正确答案是A选项。

2、在社会工作的预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（）。

A.服务对象问题的客观因素

B.服务对象问题的主观因素

C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素

D.服务对象及环境的积极因素

【答案】：B

【解析】在社会工作的预估阶段，对服务对象问题的分析需从多方面进行。服务对象问题的客观因素主要是指那些可以观察到的、不以服务对象主观意志为转移的外在情况。而服务对象问题的主观因素则侧重于服务对象自身对问题的认知、感受等内在心理层面。本题中提到的服务对象对问题的实际感受，这明显属于服务对象从自身主观角度出发对问题的一种认识和体会，并非客观存在的外在因素，所以不属于服务对象问题的客观因素。服务对象问题的成因及使问题延续的因素着重于探究问题产生以及持续存在的原因和条件。服务对象及环境的积极因素强调的是服务对象自身以及其所处环境中有利于解决问题、促进发展的方面。因此，服务对象对问题的实际感受应属于服务对象问题的主观因素，本题答案选B。

3、中国传统文化中存在残疾人是“上天施加惩罚”的观念，是“前世造孽”的结果，残疾人因“残”而“废”。这种“污名化”的残疾文化使得残疾人及其家庭照料者在社会中常常体验着孤独感、焦虑感和无奈感。该表述体现了残疾人面临着（）的困难。

A.医疗困难

B.经济困难

C.精神层面的困难

D.社会交往的困难

【答案】：C

【解析】本题旨在考查对材料中所体现的残疾人面临困难类型的判断。解题关键在于准确理解题干中所描述的残疾人及其家庭照料者的感受，并将其与各个选项进行对应分析。题干里提到污名化的残疾文化让残疾人及其家庭照料者体验到孤独感、焦虑感和无奈感。这些感受均属于精神层面的不良体验。医疗困难通常涉及到就医条件、医疗费用等就医相关的问题，题干中并未体现这方面内容，所以A选项不符合。经济困难主要与收入、财务状况相关，而题干未给出有关残疾人经济情况的信息，B选项也不正确。社会交往困难侧重于在人际交往、融入社会过程中遇到的阻碍，题干重点强调的是精神上的感受，并非社会交往方面，D选项也不合适。综上所述，该表述体现了残疾人面临着精神层面的困难，答案选C。

4、在1957年，罗杰斯总结得出()，把辅导介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立。

A.促使服务对象改变的一些充分必要条件

B.建立良好工作关系的必要条件

C.以工作关系为中心的治疗模式

D.人本治疗模式

【答案】：A

【解析】本题主要考查1957年罗杰斯的相关理论成果。在社会工作专业领域发展进程中，罗杰斯的研究具有重要意义。1957年，罗杰斯总结得出促使服务对象改变的一些充分必要条件，这一成果意义重大，它将辅导介入的重点从以往传统模式转向了辅导过程中伙伴关系的建立。选项B“建立良好工作关系的必要条件”，表述侧重于工作关系建立方面，未突出对服务对象改变以及辅导介入重点转移的关键内容；选项C“以工作关系为中心的治疗模式”，重点在于治疗模式，并非罗杰斯该阶段总结的核心要点；选项D“人本治疗模式”更强调以人为本的治疗理念，与本题辅导介入重点转向伙伴关系建立这一情境关联不大。综上所述，正确答案是A。

5、学校社会工作者在为学生提供服务中，认真掌握每种工作方法步骤背后的科学理论，用科学的眼光思考、分析和解决问题。这体现了学校社会工作的（）。

A.专业性

B.科学性

C.艺术性

D.网络性

【答案】：B

【解析】本题主要考查学校社会工作的特点。学校社会工作具有专业性、科学性、艺术性等特点。选项A专业性强调学校社会工作是由受过专业训练的人员开展的服务，注重运用专业知识和技能来帮助学生，而