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2024年江西省九江市都昌县蔡岭镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。

A.治疗型学校社会工作

B.家庭一学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.社区一学校社会工作

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型学校社会工作的理解与区分，以此判断小高开展的小组服务所属类型。学校社会工作主要有治疗型、家庭-学校、变迁型、社区-学校等类型。治疗型学校社会工作针对的是问题学生，旨在对这些有行为偏差、心理障碍的学生提供专业的辅导和矫正服务，帮助他们解决问题、恢复正常。本题中，小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务，这些学生出现了因迷恋上网导致学业下滑的问题，属于问题学生范畴，小高的服务是为了解决他们的问题，符合治疗型学校社会工作的特点。家庭-学校社会工作强调家庭与学校之间的沟通与合作，以促进学生更好地发展；变迁型学校社会工作侧重于帮助学生适应社会的变迁；社区-学校社会工作注重学校与社区的资源整合和互动。而本题中并未体现这些类型的特点。所以，答案选A。

2、2017年某公募基金会总收入1000万元人民币，总支出700万，根据现行政策，该基金会2018年用于从事章程规定的公益事业支出最低额应为（）万元人民币。

A.600

B.700

C.56

D.560

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对公募基金会公益事业支出规定的理解与运用。根据相关政策，公募基金会每年用于从事章程规定的公益事业支出，不得低于上一年总收入的70%。在本题中，该公募基金会2017年的总收入为1000万元人民币。按照规定，其2018年用于从事章程规定的公益事业支出最低额应为2017年总收入的70%，即1000×70%=700万元人民币。选项A的600万元未达到规定比例要求；选项C的56万元与按规定计算的结果差距极大；选项D的560万元同样不满足总收入70%这一标准。综上所述，正确答案是B。

3、社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构，还包括机构的内部人群，如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。

A.提高工作满足感

B.增进对机构的归属感

C.理解机构的处境

D.缓解工作方面的压力

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社会工作服务机构开展公共关系对内部人群的作用。社会工作服务机构的公共关系对象包含内外部人群，本题聚焦于对内部人群的影响。选项A，提高工作满足感通常需要从工作内容、薪酬待遇、职业发展等多方面综合作用，并非机构开展公共关系运用各种方法的直接主要目的。选项C，理解机构处境可能只是过程中的一个方面，并非最终的核心指向。选项D，缓解工作压力可通过团建活动、心理辅导等专门方式，这不是公共关系工作针对内部人群的关键作用。而选项B，机构开展公共关系运用各种方法，如加强内部沟通、组织文化建设等，能增强内部人群的凝聚力和向心力，使其增进对机构的归属感，这是公共关系在机构内部人群中发挥的重要且直接的作用。所以答案选B。

4、小强的父母因为感觉小强与其他同龄孩子不同，认为小强在性格、学习和成长方面存在缺陷，但对于孩子的问题束手无策,因而前来请求社会工作者对小强进行辅导。上述案例中，小强的父母属于（）服务对象。

A.正式

B.潜在

C.非正式

D.现有

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型服务对象概念的理解与区分，以此来判断小强父母所属的服务对象类型。首先明确各类服务对象的定义。正式服务对象通常是指通过正式的程序或渠道被纳入服务体系的对象；潜在服务对象是那些尚未使用或接受社会工作协助和资源帮助，但未来可能需要服务的个人或群体；非正式服务对象并非标准的服务对象分类表述；现有服务对象则是已经与社会工作者建立专业关系，正在接受服务的对象。在本题案例中，小强的父母因为感觉小强存在问题且自己束手无策，前来请求社会工作者对小强进行辅导。这表明他们已经与社会工作者产生了关联，进入了服务程序，正在寻求专业的帮助，符合现有服务对象的特征。而不是仅仅有潜在需求的潜在服务对象，也并非其他不恰当的类别。综上，答案选D。

5、关于实验研究优劣势，下述说法错误的是（）。

A.实验研究的变量清楚明白，自变量作用明显

B.测量工具不够精确，存在较大误差

C.实验设计场景是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难

D.可有效控制实验场景和外在环境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对实验研究优劣势的理解。我们需要逐一分析每个选项与实验研究实际情况的契合度。A选项，实验研究的特点之一就是变量清楚明白，能够明确自变