教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷加答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如下图，将斜面的一端加高，小木块（??）。

A.从滚动变成滑动??????B.运动速度会变快?????C.运动形式和运动速度都不会变化

2.过山车往往有回形轨道（如下图所示）。乘客坐在车厢中，沿着轨道仰面朝上冲进回环，在顶部的时候，呈现头竖直朝下的状态，非常惊险刺激。为什么过山车在回环顶部的时候也不会掉下来呢？原来，回环实际上就是一个离心力装置。在回环里，乘客受到的力不断变化：在回环的底部，离心力的方向与重力一致，此时游客感觉到身体特别沉重；当沿着回环向上运动时，乘客会感到离心力将自己往座位方向挤压；到了回环顶部，乘客完全倒了过来，重力想把乘客“拽”下去，但此时离心力比重力更大，且方向直指天空，把乘客“按”在了座位上。从理论上来说，只要达到一定的速度，就算没有安全防护，乘客也百分之百不会掉下来。当然，出于安全考虑，还是必须做好防护措施。

过山车运动到回环顶部时不会掉下来，是因为（??）。

A.过山车没有受到重力?????B.过山车受到的重力足够大?????C.过山车受到的离心力比重力更大

3.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.跳动

4.在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（??）。

A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性

B.计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性

C.有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改

5.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（??）。

A.小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动?????B.小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动?????C.小球从高处滚落，只经历了曲线运动

6.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定（??）。

A.参照物?????B.距离?????C.方向?????D.以上都是

7.可以通过测量物体通过相同（??）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。

A.速度?????B.时间?????C.距离

8.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的参照物是（??）。

A.竹排?????B.江水?????C.青山

9.实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（??）。

A.多次测量得到的数据，喜欢哪一个就记哪一个

B.多次测量得到的数据，只要记录平均值

C.多次测量得到的数据，每一个实验数据都要记录，再分析

10.下列物体的运动路线属于直线运动的是（??）。

A.滑滑梯??????B.青蛙跳跃??????C.荡秋千

二.填空题(共10题，共38分)

1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

2.在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做（???）。

3.要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择明显、熟悉的（???），标明（???）和（???）。

4.（???）是宇宙中最普遍的运动。

5.物体运动的方式一般有（???）和（???）。

6.参照物不仅对判断物体是否（???）是必要的，对判断物体运动的（???）也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体，只有（???）静止的物体。

7.一个物体相对于另一个物体（???）的变化称作为机械运动，简称运动。

8.早晨，大阳从（???）边升起，下午，太阳从（???）边落下。

9.我们通常用（???）和（???）描述物体的位置。

10.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（??）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（??）下斜面。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（??）

2.钟摆的运动、秋千的运动是平移。（??）

3.运动的物体，它的位置肯定发生了变化。（??）

4.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（?）

5.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。（??）

6.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

7.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。（??）

8.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

9.一个物体在你的东方100米，那你就要向东走100米才能到它边上。（??）

10.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。（??）

四.连线题(共1