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2024年河南省安阳市林州市横水镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、进城务工家庭的子女,经常面临学习的困难,社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异,这体现的是运用()。

A.小环境

B.生态视角

C.大环境

D.以家庭为基础

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同视角和基础概念在社会工作中应用的理解。破题点在于分析题干中所强调的关注范围和要点,以此判断对应的概念。选项A小环境通常侧重于比较局部、单一的微观环境,比如个体直接所处的小团体等,而题干中涉及到子女本身、家庭状况、城乡生活方式以及教育水平差异等多个层面,并非单纯的小环境概念,所以A选项不符合。选项B生态视角强调将个体置于其所处的生态系统中进行全面考量,既关注个体本身以及家庭等微观层面,也考察城乡生活方式和教育水平差异等宏观层面,这与题干中社会工作者需要考虑的多方面因素相契合,故B选项正确。选项C大环境主要侧重于宏观的社会、经济、文化等大范围的环境,虽然题干中有涉及宏观因素,但更强调各层面的综合考量,并非单纯的大环境所能涵盖,所以C选项不准确。选项D以家庭为基础主要强调以家庭为核心和出发点开展工作,而题干中不仅关注家庭状况,还涉及城乡差异等其他方面,并非仅仅以家庭为基础,所以D选项也不正确。综上,本题答案选B。

2、下列选项中关于精神分析理论的说法不正确的有()

A.意识是人在任何时候都可以觉察的想法与感受

B.不同的意识层次包括意识、表意识与潜意识

C.潜意识对人的行为的影响是无所不在的

D.潜意识是原始的冲动和各种本能

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对精神分析理论相关概念的理解。精神分析理论中,意识的确是人在任何时候都能觉察的想法与感受,选项A表述正确。潜意识是原始的冲动和各种本能,对人的行为影响无所不在,选项C、D表述无误。而精神分析理论里不同的意识层次是意识、前意识与潜意识,并非选项B所说的意识、表意识与潜意识,所以选项B的说法不正确,本题应选B。该题提醒我们在学习精神分析理论时要准确掌握不同意识层次的概念,避免混淆。

3、某社区出现了几例子女虐待老人的事件,在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因,并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的()。

A.问题认识扣分析

B.目标制定

C.方案安排

D.考虑服务的评估

E.需要评估

【答案】:A

【解析】社会服务方案策划主要包含问题认识与分析、目标制定、方案安排、考虑服务的评估以及需要评估等环节。在本题情境中,社会工作者小李针对社区出现的子女虐待老人事件策划服务方案。他通过家访了解受虐老人家属缺乏社会支持及其原因,又通过调查掌握受该问题影响的社区人群状况。这一系列工作均聚焦于对问题本身的认识以及对相关情况的深入剖析,属于问题认识与分析环节。目标制定应是明确解决问题要达成的成果;方案安排是具体规划服务内容和实施步骤;考虑服务评估是思考如何衡量服务成效;需要评估虽也涉及相关情况了解,但更侧重于对服务对象需求的精准界定。所以本题答案选A。

4、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。

A.调查各校负责人对服务的满意度

B.听取小学生对服务活动的意见

C.召开座谈会听取家长对服务的看法

D.观察小学生人际交往变化情况

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对定量评估方法的理解与运用。定量评估侧重于通过数据和量化的方式来评估服务效果。选项A中,调查各校负责人对服务的满意度,可将满意度以具体的数值、比例等量化形式呈现,如满意的负责人占比等,属于典型的定量评估方法。选项B听取小学生对服务活动的意见,意见多为定性描述,难以直接量化。选项C召开座谈会听取家长对服务的看法,看法也是以定性内容为主,无法直接用数据衡量。选项D观察小学生人际交往变化情况,观察结果同样多为定性描述,不易转化为具体的数据进行分析。综上所述,本题正确答案是A。

5、小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打工很少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助,依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是()

A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D.爷孙关系紧张是小勇

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