2024年江西省九江市湖口县文桥乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年江西省九江市湖口县文桥乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务。小林应评估的内容是()。

A.服务项目的完成情况

B.资源的使用情况

C.服务对象的改变情况

D.服务对象人数的变动情况

【答案】：C

【解析】本题主要考查学校社会工作者完成缓解初中生上网成瘾任务后应评估的内容。对于选项A，服务项目的完成情况主要侧重于项目流程、计划目标等是否按预定完成，然而这并不能直接体现出任务对于服务对象所产生的效果。比如一个项目按计划开展了各项活动，但可能并没有真正改变服务对象的上网成瘾状况。所以仅评估服务项目的完成情况是不够全面的。选项B，资源的使用情况重点在于经费、人力等资源的消耗和分配是否合理，这固然是评估的一个方面，但它与服务对象本身的改变并没有直接的紧密联系。即使资源使用合理，也不意味着服务对象的上网成瘾问题得到了缓解。选项C，服务对象的改变情况是评估任务效果的核心内容。缓解初中生上网成瘾这一任务的最终目的就是帮助服务对象减少对网络的过度依赖，改变其上网成瘾的行为和状态。评估服务对象在上网时间、对网络的认知和态度等方面的改变，能够直接反映出任务是否达成预期效果，因此是应重点评估的内容。选项D，服务对象人数的变动情况可能受到多种因素影响，如宣传力度、学生转学等，它与服务本身对个体的改变没有直接关系。服务对象人数的增减并不能说明任务是否有效地缓解了服务对象的上网成瘾问题。综上所述，本题应选C，因为评估服务对象的改变情况最能直接反映出缓解初中生上网成瘾任务的实际效果。

2、社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正式服务机构所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常生活的活动。这种模式属于（）。

A.地区发展模式

B.社区参与模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同社区工作模式概念的理解与区分。解题关键在于准确把握每个选项所代表模式的核心特点，并将题干描述与之进行细致比对。选项A，地区发展模式强调通过居民参与来改善社区环境、解决社区问题，重点在于提升社区居民的参与能力与社区凝聚力，促进社区的整体发展，并非聚焦于为有需要照顾的人士提供照顾服务，所以A选项不符合题意。选项B，社区参与模式主要侧重于鼓励社区居民积极参与社区事务决策和管理过程，以增强居民对社区的归属感和责任感，而不是围绕特定照顾需求群体展开服务，故B选项不正确。选项C，社区照顾模式的核心特征就是动员社区资源，充分利用非正规支援网络，同时联合正式服务机构，为有需要照顾的人士在家庭或社区环境中提供照顾服务，使他们能够维持正常生活，这与题干中描述的活动模式高度一致，所以C选项正确。选项D，社区行动模式通常是指社区居民为了争取自身权益、改善社区状况而采取集体行动，以解决社区面临的重大问题，与为有需要照顾的人士提供照顾服务这一主题不相关，因此D选项不合适。综上，本题正确答案为C。

3、王爷爷的儿子外出打工，儿媳与她常闹矛盾，前天又因管教孩子发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，王爷爷请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助王爷爷一家，社会工作者请王爷爷和王奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是()。

A.家访

B.咨询

C.问卷

D.询问

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者收集服务对象资料方法的判断。解题关键在于准确理解各选项所代表的收集资料方法的特点，并将其与案例中社会工作者的行为进行对比。首先来看选项A，家访通常是社会工作者直接到服务对象家中进行访问，重点在于实际到服务对象居住场所去了解情况。而案例中虽有收集王爷爷一家的资料，但没有明确体现出社会工作者到家中进行访问这一行为，所以A选项不符合。选项B，咨询一般是向相关领域的专业人士寻求意见或信息。在本题案例里，社会工作者只是请王爷爷、王奶奶和邻居讲述情况，并非向专业人士咨询，因此B选项也不正确。选项C，问卷是通过设计一系列问题，让服务对象或相关人员填写来收集资料。案例中并未提及使用问卷的方式，所以C选项也可以排除。选项D，询问是指通过向服务对象或相关人员直接发问的方式来获取资料。在本案例中，社会工作者请王爷爷和王奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍情况，这明显属于询问的方式。通过这种方式，社会工作者可以直接了解事情的来龙去脉，为有效帮助王爷爷一家获取必要的信息。综上，正确答案是D。

4、从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正确的是()。

A.医患关系的矛盾都是可以避免的

B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通

C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处