中班防拐安全标准教案.pptxVIP

中班防拐安全标准教案添加文档副标题汇报人：

CONTENTS02防拐安全教案内容01防拐安全教案目标03防拐安全教案方法04防拐安全教案评估05防拐安全教案注意事项

防拐安全教案目标01

教育目的培养自我保护意识通过角色扮演和情景模拟，让幼儿学会在遇到陌生人时如何保护自己。增强安全防范知识教授幼儿识别潜在危险，如不跟陌生人走、不接受陌生人的礼物等。提升紧急情况应对能力模拟紧急情况，教育幼儿如何快速求助和逃离危险环境。

预期效果通过角色扮演和情景模拟，让儿童学会在遇到陌生人时说“不”。01通过家长会和家庭作业，引导家长重视并参与儿童防拐安全教育。02教育儿童在遇到危险时，能够找到合适的人求助，如警察或老师。03通过教案实施，促使幼儿园完善安全管理制度，提高整体防范能力。04提高儿童自我保护意识增强家长的安全教育意识培养儿童正确求助行为强化幼儿园安全防范措施

安全意识培养通过角色扮演和情景模拟，教育孩子识别陌生人，增强自我保护意识。认识陌生人教导孩子在遇到危险时如何正确求助，包括记住紧急联系人和求助电话。安全求助途径

防拐安全教案内容02

安全知识讲解教育孩子不要轻易相信陌生人，不要跟不熟悉的人走，不要接受陌生人的礼物。认识陌生人教授孩子一些基本的自我保护技巧，如大声呼救、记住家庭地址和紧急联系人信息。自我保护技巧告诉孩子遇到危险时如何求助，比如记住父母的电话号码，找警察或可信的成年人帮忙。安全求助方式

情景模拟训练通过角色扮演，让孩子们学会如何拒绝陌生人的搭讪和礼物，提高自我保护意识。模拟陌生人搭讪01设置模拟场景，教育孩子在迷路时如何保持冷静，寻找安全的求助方式和地点。模拟迷路应对02

角色扮演游戏认识陌生人自我保护技巧01通过角色扮演和情景模拟，教育孩子识别陌生人，不轻易跟随不熟悉的人。02教授孩子基本的自我保护技巧，如遇到危险时大声呼救、记住父母的联系方式等。

安全规则制定通过角色扮演，让孩子们学会如何拒绝陌生人的搭讪和礼物，提高自我保护意识。模拟陌生人搭讪设置模拟场景，教育孩子们在迷路时如何保持冷静，寻找安全的求助方式和地点。模拟迷路应对

防拐安全教案方法03

教学互动方式通过故事和角色扮演，教育孩子识别可能的危险人物和不安全的环境。认识不安全的人和环境通过模拟练习，让孩子学会基本的自我保护动作，如大声呼救和快速逃离。自我保护的基本技能教授孩子在遇到危险时如何正确求助，包括记住紧急联系人的电话号码。安全的求助方式

家园合作策略认识不安全的陌生人通过角色扮演和情景模拟，教育孩子识别可能的拐骗者特征，如过分亲切的陌生人。0102学习拒绝技巧教授孩子如何在遇到不安全情况时说“不”，并迅速离开，找到可信赖的成人求助。

安全技能训练01通过角色扮演和情景模拟，让幼儿学会在遇到陌生人时如何保护自己。02教授幼儿识别不安全的陌生人行为，以及如何向可信赖的成人求助。03通过模拟演练，让幼儿了解在被拐骗时应如何保持冷静，并记住重要信息。培养自我保护意识增强安全防范知识提升紧急情况应对能力

案例分析讨论通过角色扮演，让孩子们学会拒绝陌生人的搭讪，提高自我保护意识。模拟陌生人搭讪01设置模拟场景，教育孩子们在迷路时如何寻求帮助，记住重要联系信息。模拟迷路应对02

防拐安全教案评估04

学习效果检测通过角色扮演和情景模拟，让儿童学会在遇到陌生人时说“不”。提高儿童自我保护意识通过家长会和家庭作业，让家长意识到日常生活中对儿童进行安全教育的重要性。增强家长的安全教育意识教授儿童识别不安全环境和人物，以及如何求助和逃脱的技巧。掌握基本的防拐技巧与学校合作，制定并实施一系列校园防拐安全措施，如签到签出制度和安全教育课程。建立校园安全防范机制

安全行为观察通过角色扮演和情景模拟，教育孩子识别可能的危险人物和不安全的环境。教授孩子在遇到危险时如何正确求助，包括记住紧急联系人和报警电话。认识不安全的人和环境学习求助和报警方法

防拐安全教案注意事项05

安全教育原则教育孩子们如何识别陌生人，强调不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。认识陌生人告诉孩子们在遇到危险或需要帮助时，应该向哪些人求助，如警察、老师或家长。安全的求助方式教授孩子们一些基本的自我保护技巧，如大声呼救、记住父母的联系方式等。自我保护技巧

家长沟通要点通过角色扮演和情景模拟，让幼儿学会在遇到陌生人时如何保护自己。培养自我保护意识通过故事讲述和讨论，让幼儿理解与家人保持联系的重要性，以及在走失时如何求助。强化家庭联系的重要性教授幼儿识别危险信号，学会拒绝陌生人的不当要求和礼物。增强安全防范能力010203

谢谢汇报人：