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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测试“过山车”时,以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好(??)。
A.小球是否会滚出轨道?????B.能承受的小球多少重?????C.过山车整体的大小
2.要描述一个学校的位置,选择(??)为参照物比较好。
A.路边停放的汽车?????B.路面上的交通图标?????C.周围明显的高大建筑
3.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(??)。
A.木块?????B.U型槽?????C.塑料瓶
4.我们在投篮球的过程中,篮球的运动方式是(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有
5.小球在斜面上容易(??)。
A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动
6.在拿到一张没有标注方向的地图时,我们默认地图的方位是(??)。
A.上北下南,左东右西?????B.上北下南,左西右东?????C.上南下北,左西右东
7.某科学学习小组制作了自己的“过山车”,并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是(??)。
A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图
B.搭建“过山车”轨道时,根据情况对设计做小调整
C.把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项
8.下列物体的运动方式,不属于曲线运动的是(??)。
A.转弯的火车???B.转动的风车???C.飞行的足球???D.树上落下的苹果
9.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米,在甲“过山车”上需要10秒,在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些?(??)。
A.甲?????B.乙?????C.甲、乙一样快
10.皮球在围绕着中心点转动的同时,整个位置也发生变化,这种运动方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.转动
二.填空题(共10题,共44分)
1.过山车轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
2.制作“过山车”时,我们应先在纸上设计(???),再根据(???)和(???)制作我们的“过山车”。
3.我们可以用(???)和(???)描述自己所处的位置。
4.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和在这个距离上所用的(???)。
5.在田径运动会上,我们通常使用(???)来比较不同运动员的运动快慢。
6.“小明站在讲台的右边”,参照物是(???)。如果以小明为参照物,那么讲台在小明的(???)。
7.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会(??)下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会(??)下斜面。
8.一个物体运动的状态,一般从(???)、(???)、(???)、(???)等方面来描述。
9.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。
10.飞机在起飞前要先进行一段(???)来获得较快的起飞速度,在降落前一般都有一段(???)来调整飞机机头方向。(填“直线运动”或“曲线运动”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体的运动和静止是由参照物决定的。(?)
2.从杭州到广州的列车,用的时间越短,运动得越快。(??)
3.斜面越倾斜,上面的物体越容易滚动起来。(??)
4.大石头从山坡上滚下去是滚动。(??)
5.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(??)
6.我们走路时只有直线运动一种方式。(??)
7.圆点贴在不同位置,观察到的运动形式相同。(??)
8.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,我们也直接求平均值。(??)
9.我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。(??)
10.三次测试数据不同,应选择的数据为中位数。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。
汽车??
钟摆????????转动?
风扇????????摆动??
荡秋千???????平动
滑滑梯?
下落的雨滴
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)
3.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
4.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)
5.物体的运动形式主要有哪些?
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