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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.学校百米赛跑是利用下列(??)来确定运动员运动的快慢的。
A.相同的时间内经过的距离长,物体运动的速度越快
B.在相同的距离下所用的时间长,物体运动的速度就越快
C.在相同的距离下所用的时间短,物体运动的速度就越快
2.下列物体的运动是直线运动的是(??)。
A.运行中的过山车?????B.在平直的轨道上行驶的列车?????C.被平抛出去的石块
3.如果甲、乙两人都不感觉到对方在动,那么甲、乙两人乘坐的车(??)。
A.一定都是静止的?????B.一定都在同方向同速度运动?????C.一定都在同速度反方向运动?????D.不能确定是静止还是运动
4.正在行驶的汽车内的乘客以(??)为参照物时,他是静止的。
A.汽车内的物品?????B.路边的景物?????C.马路
5.我们在投篮球的过程中,篮球的运动方式是(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有
6.如图,一辆电动小车从a点运动到b点。下列运动物体中,与小车车轮的运动形式相同的是(??)。
A.行进中的滑板车轮子?????B.弹跳着的弹弹球?????C.运动中的指尖
7.一般来说,兔子运动的速度比乌龟(??)。
A.快??????B.慢??????C.一样
8.下列不可以用(??)来辨别方向。
A.指南针?????B.风吹的方向?????C.北极星
9.下列运动形式属于摆动的是(??)。
A.滑雪?????B.滚雪球?????C.钟摆摆动?????
10.通常描述河水上涨的参照物是(??)。
A.河堤??????B.河水??????C.岸边的人
二.填空题(共10题,共46分)
1.一个物体运动的状态,一般从(???)、(???)、(???)、(???)等方面来描述。
2.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为(???)和(???)。
3.中国自主研发设计的(???),是开行250公里/小时及以上动车组列车。
4.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以(???)为中心,用(???)个方位来描述方向。
5.在小车直线行驶的过程中,车轮的运动形式是(???),车厢的运动形式是(???)。
6.我们在描述物体位置时,要先确定(???),再描述物体的(???)和(???)。
7.钟摆的运动叫(???),钟表指针的运动方式叫(???)。
8.小球在轨道上2秒行驶了4米,小球的速度是每秒(???)米。我们可以利用物体运动的(???)和(???)得出物体的运动速度。
9.“小明站在讲台的右边”,参照物是(???)。如果以小明为参照物,那么讲台在小明的(???)。
10.气象台在发布台风预报时,除了有时间外还强调(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量速度的单位一般用千米/小时,也可以用米/秒。(??)
2.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。(??)
3.在研究物体在斜面上的运动时,我们要轻轻地将物体放在斜面上。(??)
4.摆的的快慢与摆线的粗细无关。(??)
5.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。(??)
6.物体在斜面上不能静止,都会滚落下来。(??)
7.台球的杆子打击一个台球时,台球会直线运动。(??)
8.从定州发往北京的火车中,到达时间最早的一定是速度最快的。(??)
9.我们描述火车运行,可以以铁轨为参照物。(??)
10.旋转木马上的人的运动形式太复杂了,我们没法描述。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
喷气式客机?100千米/小时
汽车???45千米/小时
轮船???120千米/小时
自行车???300千米/小时
高速列车??15千米/小时
快艇???900千米/小时
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
2.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
3.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?
4.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请
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