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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.荡秋千的运动方式是(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.无法确定
2.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。
A.先制作后设计?????B.边制作边设计?????C.先设计后制作
3.秋千运动与下列哪一种运动最接近(??)。
A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶
4.建造“过山车”时,以下哪组材料是实验都需要的(??)。
A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺
5.你坐在一列高速列车的车厢里,一位旅客在过道上经过,你会感到他的速度很正常,这是以(??)为参照物。
A.道边的树木?????B.高速列车?????C.道边的房屋
6.在学校田径运动会60米跑的项目中,测量速度的工具是()。
A.秒表?????B.手表?????C.发令枪
7.“坐地日行八万里”是因为(??)。
A.坐着相对地面在运动?????B.地球自身在转动?????C.地球围绕太阳在转动
8.以下物品我们可以用(??)来辨别方向。
A.指南针?????B.流水?????C.小草
9.如果我们要去杭州西湖游览,我应该购买一张(??)。
A.杭州市行政图?????B.杭州市旅游指南图?????C.杭州西湖导游图
10.下列运动速度中最慢的是(??)。
A.8米/秒??????B.8米/时??????C.8米/分
二.填空题(共10题,共56分)
1.小六棱柱在斜面的运动情况是(???)的;小球在斜面的运动情况是(???)的。
2.我们在判断物体是运动还是静止时,首先要选择(???)。
3.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。
4.物体运动的快慢我们用(???)来描述,相同时间内,物体运动的距离越大,速度越(???)。
5.“过山车”的设计要求:
①轨道的总长度应在(???)米以上
②要有(???)轨道和(???)轨道。
③轨道的(???)要有变化。
④小球要滚完全部轨道,不能(???)。
⑤整座“过山车”要(???)。
⑥在制作过程中,轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
6.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有(???)、(???)、(???)等。
7.“太阳从东方升起”是以(???)为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以(???)为参照物。
8.运动相同时间,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。
9.以过山车轨道起点为中心,借助(???)来判断方向,用细绳和软纸测量距离,从而描述小球在轨道上的位置,小球在过山车上经过的运动形式是(???)和(???)。
10.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡,在科学上被称为(???)。斜面上的物体会像滑滑梯那样(???)下去,会像石头从山顶向下滚下去一样(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(?)
2.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。(??)
3.我们身边的物体都在运动,没有一样物体是绝对静止的。(??)
4.速度的单位是米。(??)
5.向前推动右面的小车,小车车厢的运动形式是滚动。(??)
6.在“地球围绕太阳转”这一描述中,地球是参照物。(??)
7.以行驶的汽车为参照物,路边的长椅是静止的。(??)
8.摆的快慢与摆线的长短有关。(??)
9.世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。(?)
10.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮??????????振动
滑冰??????????摆动
转盘??????????滚动
秋千??????????平动
水花四溅中音叉?????旋转
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?
2.
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