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2024年江西省新余市渝水区河下镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据我国的劳动就业政策法规，在延长劳动者工作时间方面的规定不包括()。

A.因特殊情况，在保障劳动者身体健康的条件下，延长工时每日不得超过3小时

B.用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间

C.延长工时每个星期不得超过15小时

D.延长工时每个月不得超过36小时

【答案】：C

【解析】本题考查我国劳动就业政策法规中关于延长劳动者工作时间的规定。我国劳动就业政策法规对延长劳动者工作时间有着明确的约束，以保障劳动者的合法权益和身体健康。选项A，在特殊情况下，保障劳动者身体健康的条件下，延长工时每日不得超过3小时，此规定是合理且必要的，避免劳动者过度劳累。选项B，用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，这充分体现了对劳动者权益的尊重，保障了劳动者的知情权和参与权。选项D，延长工时每个月不得超过36小时，这从月度的宏观层面进行限制，防止长期过度延长工时。而选项C，法规中明确规定延长工时每个星期的限制并非是不超过15小时，该选项不符合法规规定。所以本题正确答案是C。

2、“展帆计划是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法，联系不同的专业机构，为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中，体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是(?)。

A.限定服务目标，培养自主能力

B.清晰界定问题，明确服务方法

C.整合不同服务,促进多元合作

D.重视人际沟通，发展超我功能

【答案】：C

【解析】本题聚焦于“展帆计划”这一针对贫困残障儿童的服务项目，考查对社会工作者在个案管理中主要作用的理解。从项目内容来看，“展帆计划”运用个案管理方法，联系不同专业机构，为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等多方面服务。这意味着社会工作者的核心工作并非单纯限定服务目标、培养儿童自主能力，A选项不符合题意；也并非着重于清晰界定问题和明确服务方法，B选项不准确；更不是强调人际沟通和发展超我功能，D选项也可排除。而社会工作者通过联系不同专业机构，将多种服务整合在一起，促进了不同机构间的多元合作，使贫困残障儿童能获得更全面的服务。所以，其主要作用是整合不同服务，促进多元合作，答案选C。

3、在外来务工妇女支持小组的第一次活动中，面对组员的沉默谨慎和被动，社会工作者的工作重点是（）。

A.帮助组员建立信任关系

B.协助组员解决问题

C.帮助组员保持小组经验

D.协助处理小组冲突

【答案】：A

【解析】本题主要考查外来务工妇女支持小组第一次活动中社会工作者的工作重点。在小组活动初期，组员往往会表现出沉默谨慎和被动的状态，这是因为组员之间还不够熟悉，彼此缺乏信任。对于选项A，帮助组员建立信任关系是此阶段的关键工作。只有当组员之间相互信任，才会更积极地参与到小组活动中，分享自己的想法和经验，从而推动小组工作的顺利开展，所以选项A正确。选项B，协助组员解决问题通常是在小组活动的中后期，当组员之间有了一定的交流和信任基础之后进行的工作，在小组第一次活动中，组员还未充分互动，此时解决问题并非重点。选项C，帮助组员保持小组经验一般是在小组活动接近尾声时的工作内容，目的是让组员将在小组中获得的经验和成长延续到日常生活中，这与第一次活动的重点不相符。选项D，处理小组冲突多发生在小组活动过程中，当组员之间出现意见分歧、利益冲突等情况时才需要进行处理，第一次活动组员还未充分交流互动，不太会有冲突产生。综上，本题正确答案是A。

4、某中学在暑假举办了青少年野外拓展训练营，根据小组工作的类型划分，它属于（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同小组工作类型的理解与区分。在小组工作中，各类型小组具有不同的特点和目标。教育小组侧重于知识和技能的传授；成长小组着重于组员个人的成长与发展，帮助组员挖掘自身潜力、提升能力和增强自我认识。支持小组是通过组员间的相互支持来应对共同的问题或挑战；治疗小组则针对有心理或行为问题的组员进行治疗。该中学在暑假举办的青少年野外拓展训练营，其目的是让青少年在野外拓展活动中获得个人的成长，通过各种挑战和体验，挖掘青少年的潜能、增强他们的自信、提升社交能力等，这与成长小组的特点相契合。所以答案选B，而A选项教育小组强调知识技能的教学，C选项支持小组强调相互支持应对问题，D选项治疗小组针对特殊问题进行治疗，均不符合该训练营的性质。

5、根据《关于改革完善社会救助制度的意见》，要健全社会救助对象定期核查机制，加强分类动态管理。对收入来源不固定，家庭成员有劳动能力的最低生活保障家庭，应当（）核查一次。

A.