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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试卷

第一部分单选题(50题)

1、王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于()。

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

【答案】:B

2、小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应该绝对地尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。

A.惩罚与服从取向阶段

B.相对功利取向阶段

C.寻求认可取向阶段

D.遵守法规和秩序取向阶段

【答案】:C

3、社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是()

A.社会流动性功能

B.文化传递功能

C.社会改造功能

D.人口控制功能

【答案】:A

4、教师角色态度动态发展的关键因素是()。

A.学生的表现、要求和反馈

B.领导批评

C.家长意见

D.社会舆论

【答案】:A

5、下列关于性格的描述中,不正确的是()

A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

B.性格更多地受到后天环境的影响

C.性格没有好坏之分

D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

【答案】:C

6、学习动机包含学习需要和()

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期待

D.学习知识

【答案】:C

7、据《论语述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的()。

A.文

B.行

C.忠

D.信

【答案】:A

8、下列属于元认知监视策略的是()。

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.阅读时对注意加以跟踪

D.分析如何完成学习任务

【答案】:C

9、(2022上半年真题)语文课上,张老师非常注重营造宽松的气氛,鼓励每个学生自由表达,并建设性地吸引学生地观点以帮助和指导学生。这种课堂管理方式属于()。

A.民主式

B.权威式

C.放任式

D.专制式

【答案】:A

10、现代教学的辅助形式有()

A.个别教学

B.复式教学

C.特朗普制

D.设计教学法

【答案】:A

11、人的发展总是受到社会的制约,这意味着()

A.教育要坚持社会本位的价值取向

B.教育要充分考虑社会发展的需要

C.教育目的的确定不应从个人出发

D.教育要为社会生活做准备

【答案】:B

12、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。

A.德育内容上

B.德育规律上

C.德育原则上

D.德育方法上

【答案】:A

13、在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()

A.生物起源说

B.神话起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

【答案】:A

14、埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展阶段中培养()的时期。

A.羞耻感

B.内疚感

C.勤奋感

D.孤独感

【答案】:C

15、教育学的根本任务是()

A.更新人们的教育观念

B.深化人们对教育的认识

C.揭示教育规律

D.分析教育现象

【答案】:C

16、我国基础教育课程改革的目标之一是体现课程结构的()。

A.科学性、艺术性和表现性

B.生活性、时代性和传统性

C.均衡性、综合性和选择性

D.人文性、历史性和综合性

【答案】:C

17、下列表述中有错误的是()。

A.智商决定学习成绩

B.性格影响个体的行为方式

C.认知方式是习得的

D.不同个体间智力有质与量的差异

【答案】:A

18、学校实施德育的基本途径是()

A.班主任工作

B.课外校外活动

C.团队活动

D.品德课与其他学科教学

【答案】:D

19、德育工作的出发点是()。

A.德育意义

B.德育内容

C.德育目标

D.德育任务

【答案】:C

20、从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。

A.学科课程

B.拓展性学科课程

C.辅助性学科课程

D.综合实践活动课程

【答案】:D

21、建构主义知识观强调()

A.知识的动态性

B.知识的权威性

C.知识的客观性

D.知识的确定性

【答案】:A

22、李明同学私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道“李明,你私拿别人的东西,这已经是第几次了”李明低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢”“我。我也晓得不对,就是,就是有时忍不住。”教师应从()对李明进行教育。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】:C

23、追求成功者倾向于选择成功概率为()的任务。

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

【答案】:B

24、李老师再教育过程中,深入了解学生

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