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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试卷
第一部分单选题(50题)
1、王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于()。
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
【答案】:B
2、小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应该绝对地尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。
A.惩罚与服从取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法规和秩序取向阶段
【答案】:C
3、社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是()
A.社会流动性功能
B.文化传递功能
C.社会改造功能
D.人口控制功能
【答案】:A
4、教师角色态度动态发展的关键因素是()。
A.学生的表现、要求和反馈
B.领导批评
C.家长意见
D.社会舆论
【答案】:A
5、下列关于性格的描述中,不正确的是()
A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度
B.性格更多地受到后天环境的影响
C.性格没有好坏之分
D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统
【答案】:C
6、学习动机包含学习需要和()
A.学习压力
B.学习兴趣
C.学习期待
D.学习知识
【答案】:C
7、据《论语述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的()。
A.文
B.行
C.忠
D.信
【答案】:A
8、下列属于元认知监视策略的是()。
A.设置学习目标
B.浏览阅读材料
C.阅读时对注意加以跟踪
D.分析如何完成学习任务
【答案】:C
9、(2022上半年真题)语文课上,张老师非常注重营造宽松的气氛,鼓励每个学生自由表达,并建设性地吸引学生地观点以帮助和指导学生。这种课堂管理方式属于()。
A.民主式
B.权威式
C.放任式
D.专制式
【答案】:A
10、现代教学的辅助形式有()
A.个别教学
B.复式教学
C.特朗普制
D.设计教学法
【答案】:A
11、人的发展总是受到社会的制约,这意味着()
A.教育要坚持社会本位的价值取向
B.教育要充分考虑社会发展的需要
C.教育目的的确定不应从个人出发
D.教育要为社会生活做准备
【答案】:B
12、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
A.德育内容上
B.德育规律上
C.德育原则上
D.德育方法上
【答案】:A
13、在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()
A.生物起源说
B.神话起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
【答案】:A
14、埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展阶段中培养()的时期。
A.羞耻感
B.内疚感
C.勤奋感
D.孤独感
【答案】:C
15、教育学的根本任务是()
A.更新人们的教育观念
B.深化人们对教育的认识
C.揭示教育规律
D.分析教育现象
【答案】:C
16、我国基础教育课程改革的目标之一是体现课程结构的()。
A.科学性、艺术性和表现性
B.生活性、时代性和传统性
C.均衡性、综合性和选择性
D.人文性、历史性和综合性
【答案】:C
17、下列表述中有错误的是()。
A.智商决定学习成绩
B.性格影响个体的行为方式
C.认知方式是习得的
D.不同个体间智力有质与量的差异
【答案】:A
18、学校实施德育的基本途径是()
A.班主任工作
B.课外校外活动
C.团队活动
D.品德课与其他学科教学
【答案】:D
19、德育工作的出发点是()。
A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务
【答案】:C
20、从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。
A.学科课程
B.拓展性学科课程
C.辅助性学科课程
D.综合实践活动课程
【答案】:D
21、建构主义知识观强调()
A.知识的动态性
B.知识的权威性
C.知识的客观性
D.知识的确定性
【答案】:A
22、李明同学私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道“李明,你私拿别人的东西,这已经是第几次了”李明低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢”“我。我也晓得不对,就是,就是有时忍不住。”教师应从()对李明进行教育。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】:C
23、追求成功者倾向于选择成功概率为()的任务。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
【答案】:B
24、李老师再教育过程中,深入了解学生
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