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陶艺儿童蘑菇小屋课件
有限公司
汇报人：XX
目录
第一章
课件内容介绍
第二章
教学材料准备
第四章
创意拓展活动
第三章
制作步骤详解
第六章
课后活动与延伸
第五章
教学方法与技巧
课件内容介绍
第一章
课程目标
通过设计和制作陶艺蘑菇小屋，激发儿童的想象力和创造力，鼓励他们自由表达。
培养创造力
通过亲手制作蘑菇小屋，儿童可以提高自己的动手操作能力，同时培养耐心和细致的工作态度。
增强动手能力
教授儿童基础的陶艺制作方法，如塑形、装饰和烧制，让他们了解陶艺的基本工艺流程。
学习基本陶艺技巧
01
02
03
适用年龄段
6-8岁儿童
3-5岁儿童
针对学龄前儿童，课程设计简单有趣，注重培养孩子的动手能力和创造力。
为小学低年级学生提供，通过陶艺制作蘑菇小屋，增强孩子的空间感知和艺术审美。
9-12岁儿童
适合小学中高年级学生，课程内容更复杂，旨在提高孩子的精细动作技能和艺术表现力。
课程时长
课程将引导孩子们完成一个蘑菇小屋的基础制作，预计耗时约30分钟。
基础陶艺制作时间
01
在基础制作完成后，孩子们将学习如何装饰小屋，包括上色和添加细节，预计用时15分钟。
装饰与细节处理
02
鼓励孩子们发挥想象力，为蘑菇小屋添加个性化元素，此环节预计用时10分钟。
创意发挥环节
03
教学材料准备
第二章
必备工具
转盘是制作陶艺作品的基础工具，它帮助儿童在塑造蘑菇小屋时保持形状均匀。
陶艺转盘
完成作品后，烘烤炉用于将儿童制作的陶艺蘑菇小屋烘干并硬化。
烘烤炉
雕刻工具用于在陶土上刻画细节，如蘑菇小屋的纹理和窗户等装饰。
雕刻工具
材料清单
准备陶艺转盘、雕塑刀、刮刀等基础工具，供儿童在制作蘑菇小屋时使用。
基础陶艺工具
提供不同颜色的陶土和安全无毒的陶瓷颜料，让孩子们发挥创意，装饰他们的作品。
陶土和颜料
配备围裙、手套和护目镜等安全装备，确保儿童在陶艺活动中的人身安全。
安全防护用品
安全须知
确保所有陶艺材料无毒，避免儿童在制作过程中发生中毒或过敏反应。
使用无毒材料
01
02
儿童在制作蘑菇小屋时应穿戴防护围裙，防止衣物被陶土或颜料弄脏。
防护工作服
03
指导儿童正确使用陶艺工具，避免割伤或刺伤，确保教学过程的安全性。
正确使用工具
制作步骤详解
第三章
制作蘑菇屋顶
在蘑菇屋顶上添加装饰性纹理或小孔，可以使用工具或手指轻压，增加屋顶的自然感和趣味性。
添加装饰细节
指导儿童用双手轻轻捏塑陶土，形成蘑菇屋顶特有的圆顶和边缘，注意保持形状的均匀和对称。
塑造屋顶轮廓
选择适合儿童操作的陶土，确保安全无毒，易于塑形，适合制作蘑菇屋顶的圆润形状。
选择合适的陶土
制作蘑菇屋身
利用陶艺工具和手捏法，引导儿童塑造出蘑菇屋的圆顶和柱体，注意保持形状的对称和平衡。
塑造蘑菇屋的形状
使用彩绘和纹理工具，让儿童在蘑菇屋表面添加装饰，如点、线、面的组合，增加作品的趣味性。
装饰蘑菇屋表面
选择适合儿童操作的陶土，确保安全无毒，易于塑形，适合制作蘑菇屋的主体结构。
选择合适的陶土
01、
02、
03、
组装与装饰
粘合蘑菇小屋组件
使用无毒胶水将蘑菇小屋的各个部件粘合固定，确保结构稳定。
涂装蘑菇小屋
选择适合儿童使用的水性颜料，为小屋涂上鲜艳的颜色，增加视觉吸引力。
添加装饰细节
在蘑菇小屋上添加小窗户、门把手等细节装饰，使作品更加生动有趣。
创意拓展活动
第四章
蘑菇小屋变体
将蘑菇小屋与自然元素结合，如添加树叶、小石子等，让孩子们体验自然与艺术的融合。
自然元素融合
利用简单的电子元件，如LED灯，让蘑菇小屋具备发光等互动功能，提高儿童对科技的兴趣。
科技互动体验
鼓励孩子们为自己的蘑菇小屋编故事，通过故事赋予小屋角色和情节，增加创作的趣味性。
故事性创作
配套故事创作
孩子们可以围绕蘑菇小屋创作故事，比如小精灵在蘑菇屋中的冒险，培养想象力。
蘑菇小屋的奇幻历险
通过故事讲述蘑菇小屋如何帮助动物们，传达环保和爱护自然的信息。
蘑菇小屋的环保主题
创作关于蘑菇小屋中不同生物间友谊的故事，强调团结和互助的重要性。
蘑菇小屋的友谊故事
环境布置建议
互动式展示板
使用自然元素
01
03
设立互动式展示板，让孩子们可以将自己的作品展示出来，增加互动性和参与感。
在教室中布置真实的树叶、树枝等自然元素，营造出蘑菇小屋的自然氛围。
02
设置一个专门的“蘑菇小屋”角落，用布幔或纸板搭建，激发孩子们的想象力。
创设情境角落
教学方法与技巧
第五章
引导式教学
提问激发兴趣
01
通过提问激发儿童对陶艺制作过程的好奇心，引导他们主动探索和学习。
示范与模仿
02
教师现场示范制作蘑菇小屋的步骤，让儿童通过模仿学习陶艺技巧。
分步骤指导
03
将复杂的陶艺制作过程分解成简单步骤，逐一指导儿童完成，确保每个孩子都能跟上进度。
互动式学习
角
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