六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案（全国通用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

2.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

3.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

4.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

5.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

6.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

7.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

8.没有诱发和加重自然灾害的行为是（??）。

A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害

B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐，开垦荒地

D.保护耕地，退耕还林

9.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

10.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

二.填空题(共10题，共66分)

1.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

2.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

3.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

4.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

5.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

6.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

8.生物（???）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭。

9.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

10.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

2.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

3.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

4.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

5.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

6.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（??）

7.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

8.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

9.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

10.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共35分)

1.当地震发生时，你应该怎么做？

2.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

3.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

4.地球上出现了哪些环境问题？

5.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾