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成都市幼儿园区角游戏回顾环节的现状研究
摘要:
区角游戏是幼儿自主学习的重要活动形式,在探索中来满足幼儿的快乐,是幼儿主动面对问题与解决问题的独特途径。而回顾环节是区角游戏活动的一个重要组成部分,帮助幼儿在分享交流中,发现问题、总结经验,将经验进行迁移与应用,为下次活动提供良好的基础。
本研究从幼儿园室内区角游戏的回顾环节的开展情况为关注点,在自然的状态下,观察收集回顾事件。在成都市六大主城区中抽选一个区,根据办园等级性质采取分层抽样的方法选取的18个班级作为研究对象。从回顾方式、回顾时长、回顾主体、回顾内容、以及回顾的策略五个方面进行,了解幼儿园区角游戏回顾环节的开展情
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