2024年河南省南阳市新野县上港乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河南省南阳市新野县上港乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定，引导党员牢固树立“四个意识”，增强（），坚定不移走中国特色社会主义道路。

A.四个维护

B.四个自信

C.四个全面

D.四条底线

【答案】：B

【解析】本题主要考查对相关政策文件内容以及重要政治概念的理解和掌握。在党的重要理论和政策体系中，四个意识四个自信等都是非常关键的知识点。四个意识即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强调党员干部要在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。而四个自信是指道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，它是对中国特色社会主义伟大事业的高度自信和坚定信念。依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定，引导党员牢固树立四个意识，目的是要增强党员对中国特色社会主义的信心和信念，也就是增强四个自信，从而坚定不移走中国特色社会主义道路。选项A中的四个维护并不是一个标准的政治概念表述，并不符合本题语境。选项C四个全面指全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，主要侧重于党和国家事业发展的战略布局，并非本题所强调的增强的内容。选项D四条底线一般指法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线，与本题增强的方面不相关。综上，本题的正确答案是B。

2、今年16岁的球球出生在农村，自上初中以来，性格都很内向，也不爱和人说话。球球的父亲脾气不好，对她总是又打又骂的，而且总说她没用。母亲也不喜欢她，而且母亲也认为女孩子读太多书也没用，以后考不上大学还是得去打工，还不如早点辍学在家，帮家里干点活，早点嫁人。受父母的影响，球球自己也认为自己没用。因此，曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者小军介入此案。依据增强权能理论，为帮助球球重新树立生活的信心，社会工作者小军可以运用的方法不包括()。

A.让学校老师和同学鼓励她

B.改变球球对自己的认识

C.改变球球父母对她的认识

D.让球球理解父亲的管教也是一种有意义的经验

【答案】：D

【解析】本题围绕增强权能理论考查帮助球球重新树立生活信心的方法，破题点在于理解增强权能理论的核心以及各选项对球球权能的影响。增强权能理论强调协助受助者确认自己是改变自己的媒介，协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的，协助受助者认识到社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴，受助者自己则是解决问题的主体。选项A，让学校老师和同学鼓励她，能够为球球营造积极的外部环境，使她感受到来自外界的支持和认可，有助于增强其自我效能感和自信心，符合增强权能理论。选项B，改变球球对自己的认识，能让她重新审视自身价值，看到自己的能力和潜力，从而增强其权能，帮助她重新树立生活的信心。选项C，改变球球父母对她的认识，可改善她的家庭环境，减少负面评价带来的心理压力，为她提供更有利的成长条件，符合增强权能理论的应用。而选项D，让球球理解父亲的管教是一种有意义的经验。在题干中，球球父亲脾气不好，对她又打又骂且总说她没用，这种管教方式明显对球球造成了伤害，强化这种“经验”并不能帮助球球增强权能，反而可能使她继续处于负面认知中，不利于她重新树立生活信心。综上，答案选D。

3、对儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况进行测量时，需要用到（）。

A.智力量表

B.社会期望量表

C.行为量表

D.自我意识量表

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同量表用途的理解和区分，以确定测量儿童体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况所适用的量表。首先分析选项A，智力量表主要侧重于测量个体的智力水平，如认知能力、思维能力等，它并不能全面涵盖儿童体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况等多个方面的内容，所以A选项不符合要求。接着看选项B，社会期望量表主要用于测量个体对社会期望的认知和反应倾向，也就是个体在多大程度上按照社会认可的方式来表现自己，它与儿童的体育运动能力、在校学习情况等并无直接关联，故B选项也不正确。再看选项D，自我意识量表主要是用来评估个体对自己的认识、评价和态度等方面的情况，聚焦于个体的自我认知领域，而不是针对儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况进行测量，所以D选项也不合适。最后看选项C，行为量表是一种通过对个体的各种行为表现进行量化评估的工具，儿童的体育运动能力、社会交往情况以及在校学习情况都属于行为表现的范畴，使用行为量表可以对这些方面进行系统、全面的测量，因此C选项是正确的。综上，答案选C。

4、下列选项中，()不是社会工作者在个案管理中的角色。

A.资源整合者

B.价值倡导者

C.服务咨询者

D.领导者

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在个案管理中的角色