七年级数学上册生活中的立体图形市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptVIP

4.1生活中的立体图形;壹、认识生活中的立体图形;;;;壹、认识生活中的立体图形;试论怎样做好小學教育教學工作

壹、提高教師的管理意识

壹提到教學质量，有人往往认為這只是校長或教导主任或教研组長的事，与其他的教學人员毫無关系。其实，從現代教學管理来看，教師不仅是专家者，又是壹种管理者，首先，教師承担著管理學生、教學设备等管理工作，直接参与教學的管理;另首先，每壹位教師在讲課、检查學生作业、测验等教學活動中，也要真正意识到自已不只是专家者，并且也是教育教學過程的管理者，這對提高教學管理的有效性和教學质量是非常必要的。

二、動员各方面力量参与教學管理

教學质量的提高，要通過全校師生员工的共同努力才能卓有成效地实現。要使教學增進教學质量的提高，根据国外現代教學管理的成功經验，必须動员、组织學校的全体组员直至家長及社會其他有关组员参与教學管理。外国某些国家，不仅在校内建立師生员工及家長参与的管理、监督机构，并且在校外還设有教師、家長及社會有关组员的联合组织，共同為學生的教育教學负责，获得了很好的效果。我国的學校，在這方面做得還不够，校内的教學管理只是校長领导下的教导主任主管各科教研组管理系统，很少甚至没有師生及家長對教學施以监督的组织。家長及社會有关人士也很少有机會過問學校的教學工作、影响了教學管理，從而也影响了教學质量的提高。

因此，要使教學管理充足发挥作用，動员有关方面人员参与教學管理是势在必行的。做好這方面工作，要注意如下两點：

第壹，學校领导必须對此給以充足重视，调動校内的方方面面参与管理，同步要力争与家長及校外有关人员获得联络，吸取他們参与學校教學的管理工作;

第二，建立健全各方面的教學监督组织，對學校的教學施以必要的监督，為教學改革提供改善意見与提议。

三、发明美好的教學环境

美好的教學环境是提高教學质量的必要条件。教學环境包括教師的工作条件、教學设备、班级風貌等原因。要使上述各原因都处在良好状态，根据現代外国某些比较成熟的做法，针???我国的实际，作為學校的教學管理人员，首先，应集中精力，吸取多方面的力量，争取资金，為教學人员整建壹种舒适的环境，使從教人员不致受外界的干扰而影响教學水平的发挥;另壹方面，教學设备是增强教學效果不可缺乏的条件，应不失時机地根据學科的教學需要，增设教學设施，改善设备条件，充足发挥其教學的辅助作用;第三，班级环境對學生的學习生活有很大影响，學校领导、教師应注意教室的布置、課堂纪律的保持、班级优良風气的形成等方面的管理，為學生的學习、生活发明壹种良好的气氛和环境。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------;规则图形;請大家观测自已桌子上有哪些立体图形，并說出它們的名字。;;;试论怎样做好小學教育教學工作

壹、提高教師的管理意识

壹提到教學质量，有人往往认為這只是校長或教导主任或教研组長的事，与其他的教學人员毫無关系。其实，從現代教學管理来看，教師不仅是专家者，又是壹种管理者，首先，教師承担著管理學生、教學设备等管理工作，直接参与教學的管理;另首先，每壹位教師在讲課、检查學生作业、测验等教學活動中，也要真正意识到自已不只是专家者，并且也是教育教學過程的管理者，這對提高教學管理的有效性和教學质量是非常必要的。

二、動员各方面力量参与教學管理

教學质量的提高，要通過全校師生员工的共同努力才能卓有成效地实現。要使教學增進教學质量的提高，根据国外現代教學管理的成功經验，必须動员、组织學校的全体组员直至家長及社會其他有关组员参与教學管理。外国某些国家，不仅在校内建立師生员工及家長参与的管理、监督机构，并且在校外還设有教師、家長及社會有关组员的联合组织，共同為學生的教育教學负责，获得了很好的效果。我国的學校，在這方面做得還不够，校内的教學管理只是校長领导下的教导主任主管各科教研组管理系统，很少甚至没有師生及家長對教學施以监督的组织。家長及社會有关人士也很少有机會過問學校的教學工作、影响了教學管理，從而也影响了教學质量的提高。

因此，要使教學管理充足发挥作用，動员有关方面人员参与教學管理是势在必行的。做好這方面工作，要注意如下两點：

第壹，學校领导必须對此給以充足重视，调動校内的方方面面参与管理，同步要力争与家長及校外有关人员获得联络，吸取他們参与學校教學的管理工作;

第二，建立健全各方面的教學监督组织，對學校的教學施以必要的监督，為教學改革提供改善意見与提议。

三、发明美好的教學环境

美好的教學环境是提高教學质量的必要条件。教學环境包括教師的工作条件、