广东佛山市高明区东洲中学临聘教师招聘笔试高频难、易错点备考题库带答案详解.docxVIP

广东佛山市高明区东洲中学临聘教师招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于“附件”的说法，正确的是（）。

A.附件如有序号应使用阿拉伯数字标识

B.附件应该紧接着公文正文，不必另起一行

C.附件必须与公文正文一起装订

D.附件应在其右上角标识“附件”

【答案】：A

【解析】附件如有序号应使用阿拉伯数字标识，这一说法是正确的。附件应另起一行编排，并非紧接着公文正文不必另起一行；附件并不是必须与公文正文一起装订，如果不能一起装订，应在附件左上角第一行顶格标识公文的发文字号并在其后标识“附件”二字及附件顺序号；附件应在版记之前，与公文正文一起装订，“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行，而不是在右上角标识“附件”。

2、在社会主义市场经济有效运行的基础中，（）是经济运行的条件，（）是经济效率的源泉。

A.开放；竞争

B.规则；统一

C.统一；竞争

D.规则；开放

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济有效运行的基础包括多个关键要素。统一是经济运行的条件，只有实现市场的统一，才能避免市场的分割和壁垒，使得资源能够在更广泛的范围内自由流动和优化配置。如果市场处于分割状态，各个区域之间存在贸易壁垒、政策差异等，就会阻碍商品、要素等的正常流通，影响经济的整体运行效率。竞争是经济效率的源泉，通过市场主体之间的充分竞争，可以促使企业不断改进技术、降低成本、提高产品和服务质量。在竞争的压力下，企业为了生存和发展，会积极创新，提高生产效率，从而推动整个行业的发展和经济效率的提升。开放强调的是与外部市场的交流与合作，能带来新的资源、技术和市场空间等，但并非经济运行的基础条件表述。规则是保障市场有序运行的重要因素，但它不是题目所问的对应内容。所以经济运行的条件是统一，经济效率的源泉是竞争。

3、我国发展对外经济关系的基本形式中，开展（）必须坚持守约、保质、薄利、重义的基本方针。

A.国际旅游业

B.国际劳务合作

C.对外技术交流

D.对外资金交流

【答案】：B

【解析】发展对外经济关系有多种基本形式，而在国际劳务合作中，必须坚持守约、保质、薄利、重义的基本方针。守约即遵守合同约定，保质强调保证所提供劳务的质量，薄利体现合理的利润原则，重义注重商业道德和信誉。国际旅游业主要是吸引境外游客前来旅游消费，重点在于旅游资源开发、旅游服务等方面，并非以该方针为核心。对外技术交流侧重于技术的引进和输出，关键在于技术的先进性、适用性以及知识产权保护等。对外资金交流主要涉及资金的流入和流出，如吸引外资、对外投资等，重点是资金的合理配置和风险控制。因此本题应选择国际劳务合作。

4、档案的整理工作是指按照一定原则对档案实体进行分类、组合、排列、（）和基本编目，使其有序化的过程。

A.编号

B.立卷

C.整理

D.复制

【答案】：A

【解析】档案整理工作是使档案有序化的过程，需要按照一定原则对档案实体进行系列操作。分类、组合、排列是初步构建档案秩序的步骤，基本编目是对档案信息的记录与规范。而编号是在完成这些步骤后，为了更精准地管理和识别档案，赋予档案特定的标识，与分类、组合、排列、基本编目共同构成了完整的档案整理工作流程。立卷是将零散文件组合成案卷的过程，它包含在分类、组合等步骤中；整理与整个任务描述的主题重复，不能作为其中一个具体操作步骤；复制并非档案整理的核心有序化操作，不是档案整理工作中使档案有序化的必要环节。所以正确答案应是编号。

5、2020年3月30日，《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》出台。该《意见》分类提出土地、劳动力、资本、技术、数据五个要素领域的改革方向和具体举措。由此可知，推进要素市场化改革要（）。

A.把握不同要素的特点，坚持问题导向、分类施策

B.坚持在矛盾特殊性原理指导下研究各要素的特点

C.坚持辩证否定观，借助外力否定传统的要素配置

D.发挥创造性思维对市场化改革成败的决定性作用

【答案】：A

【解析】题目描述了《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》分类提出土地、劳动力等五个要素领域的改革方向和具体举措这一情况。对于推进要素市场化改革，由于不同要素具有不同特点，改革需要针对这些特点，明确问题所在并分类采取相应措施，即要把握不同要素的特点，坚持问题导向、分类施策。在研究各要素特点时，应该是在矛盾普遍性原理指导下研究矛盾特殊性，而不是在矛盾特殊性原理指导下进行，逻辑顺序错误。辩证否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己，不是借助外力否定传统的要素配置，并且对待传统的要素配置应是“扬弃”，而不是简单否定。创造性思维对市场化改革有重要作用，但不能起决定性作用，市场化改革成败受多种主客观因素综合影响。所以推进要