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基础教育“双减”政策实施效果对学校德育工作的影响评估报告.docx

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    基础教育“双减”政策实施效果对学校德育工作的影响评估报告

    一、基础教育“双减”政策实施效果对学校德育工作的影响评估报告

    1.1背景

    1.2学校德育工作现状

    1.2.1德育课程设置

    1.2.2德育师资队伍

    1.2.3德育实践活动

    1.3“双减”政策对学校德育工作的影响

    1.3.1政策要求

    1.3.2课程调整

    1.3.3教师培训

    1.3.4家校合作

    1.4评估方法与指标

    1.4.1评估方法

    1.4.2评估指标

    1.5结论

    二、基础教育“双减”政策实施对学校德育工作的影响分析

    2.1德育课程设置与实施

    2.1.1课程内容多元化

    2.1.2教学方法创新

    2.1.3课

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