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2024年河北省承德市隆化县韩家店乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列选项中,针对涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容的是()。
A.提供物质援助
B.提供医疗保健转介服务
C.提供就业、就学辅导
D.参与组织禁毒宣传活动,普及毒品预防和艾滋病防治等相关知识
【答案】:D
【解析】本题考查涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容。逐一分析各选项:A选项“提供物质援助”,这主要是从生活保障角度对涉毒人员给予一定支持,并非涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容,它侧重于解决涉毒人员的物质困难,而非宣传教育方面。B选项“提供医疗保健转介服务”,此服务主要针对涉毒人员的身体健康状况,为他们转接合适的医疗保健资源,帮助其恢复健康,并非是涉毒人员参与禁毒宣传教育工作的核心内容。C选项“提供就业、就学辅导”,其目的在于帮助涉毒人员重新回归社会,在就业和就学方面给予指导与帮助,提升他们融入社会的能力,并非涉毒人员参与宣传教育的重点。D选项“参与组织禁毒宣传活动,普及毒品预防和艾滋病防治等相关知识”,涉毒人员亲身经历过毒品危害,他们参与禁毒宣传活动,能够以自身的经历现身说法,更有说服力地向公众普及毒品预防以及艾滋病防治等知识,这才是涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容。所以,本题正确答案是D。
2、人生发展阶段的“黄金时期”是指()岁。
A.18-30
B.18-35
C.22-35
D.25-35
【答案】:C
【解析】本题主要考查对人生发展阶段黄金时期具体年龄范围的了解。人生发展阶段的黄金时期通常是一个人在生理、心理和社会经验等方面都处于较为成熟和活跃状态的阶段。在18-30岁这个区间,虽然个体开始步入成年,初步具备独立生活和工作的能力,但部分人可能刚从校园进入社会,社会经验不足,还处于职业探索和个人成长的起步阶段。而22-35岁以及25-35岁这两个区间,虽然也是个人发展的重要阶段,但相对来说,18-35岁这个范围更为全面地涵盖了个体从青年走向中年,在学业、事业、家庭等多个方面不断发展和提升的过程。从18岁开始,个体完成高中教育进入大学或直接进入社会,开启独立发展的新旅程,到35岁,很多人在事业上已经取得一定成就,心智也更加成熟。所以人生发展阶段的黄金时期是18-35岁,答案选B。
3、正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试,按规定他有一次参加补测的机会,如果还不能通过,就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑,并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作者小刘得知这些情况后,协助小李增强自信,提高情绪管理能力,改善了与同事的关系,最终通过了补测。在服务过程中,小刘承担的主要角色是()
A.调解者
B.联结者
C.促进者
D.倡导者
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与判断。解题的关键在于分析社会工作者在案例中的具体行为,并将其与各个角色的定义进行匹配。选项A,调解者通常是在服务对象之间发生矛盾冲突时,作为中立的第三方来协调解决问题,化解矛盾。但在本题中,社会工作者小刘的主要工作并非单纯解决小李与同事之间的冲突,而是帮助小李增强自信、提高情绪管理能力,所以A选项不符合。选项B,联结者主要是将服务对象与资源连接起来,为服务对象寻找和整合各种资源。然而,题干中并未体现小刘为小李联结资源的相关内容,故B选项不正确。选项C,促进者是指社会工作者协助服务对象发挥自己的能力,促进其自身发展和改变。在本题中,小刘帮助小李增强自信、提高情绪管理能力,进而改善与同事的关系并最终通过补测,这一系列行为体现了小刘促进小李自身能力提升和发展的作用,所以C选项正确。选项D,倡导者是指社会工作者代表服务对象向有关方面提出合理的建议和要求,为服务对象争取权益。但题干中并没有提及小刘为小李倡导权益的相关表述,因此D选项不合适。综上,答案选C。
4、社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作,但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣,但又担心参加人数太少,活动搞不起来。从动员居民参与的角度,小郭最适宜的做法是()
A.向王女士说明已有很多人报名参加
B.告诉王女士她的好友刘女士已报名
C.表示会通过多种方式吸引居民参加
D.向王女士说明她可以中途退出活动
【答案】:C
【解析】本题考查在动员居民参与活动时的适宜做法。小郭开展亲子阅读服务招募结果不理想,王女士有兴趣但担心参加人数少活动搞不起来。选项A,向王女士说明已有很多人报名参加,若实际并非如此,这属于虚假告知,会损害社会工作者的诚信,后续若王女士发现实际情况并非如此,可能会产生不满甚至不再信任相关活动,不利于活动的长期开展,所以该做法不合适。选项B,告知王女士她的好友刘女士已报名,虽然可能在一定程度上能增加
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