2024年江西省赣州市崇义县横水镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年江西省赣州市崇义县横水镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、()是最高层次的参与形式。

A.告知

B.协商

C.共同行动

D.社区居民自治

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同参与形式层次的理解与区分。我们需要对各选项所代表的参与形式进行分析，从而判断出最高层次的参与形式。选项A“告知”，这仅仅是信息的单向传递，相关主体只是将信息传达给另一方，接受方往往处于被动地位，缺乏主动参与和决策的权力，参与程度相对较低。选项B“协商”，意味着双方或多方进行讨论和交流，以达成某种共识，但在这个过程中，各方的权力和地位可能并不完全平等，最终的决策也不一定完全由参与协商的群体来主导，参与层次有一定提升，但仍不是最高。选项C“共同行动”，强调不同主体共同参与到实际行动中，但行动的发起、规划和决策可能并非完全由参与者自主决定，还可能受到外部因素的影响，其参与层次也有局限。而选项D“社区居民自治”，社区居民能够自主管理社区事务，自行决定社区的发展方向、制定规则和政策等，这体现了居民在社区治理中拥有最高的决策权和主导权，是居民参与社区事务的最高层次形式。综上，本题正确答案是社区居民自治。

2、王某在企业因工负伤致残后（企业一直有缴纳工伤保险），一直由他的子女照顾。后来，因子女长大成人，在外地工作，王某必须自己照顾自己，需要配置轮椅。配置轮椅的费用该由（）。

A.王某本人或其子女负担

B.王某因工致残前的工作单位负担

C.工伤保险基金负担

D.民政部门负担

【答案】：C

【解析】这道题主要考查工伤保险待遇相关知识。根据我国工伤保险政策，职工因工负伤致残并参加了工伤保险的，其符合规定的辅助器具配置费用由工伤保险基金支付。在本题中，王某在企业因工负伤致残，且企业一直缴纳工伤保险，他因生活需要配置轮椅，这属于因工伤残后所需的辅助器具配置情况。所以，配置轮椅的费用应从工伤保险基金中支出，而不是由王某本人或其子女负担，也不应由王某因工致残前的工作单位负担，更不属于民政部门的负担范畴。因此，正确答案是C。

3、在小组为权力竞争出现冲突时，有些组员的语言和行为会出现攻击性；有些人会表现出沉默不语；还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象，成为替罪羊。这体现出小组工作()阶段的特征。

A.准备

B.开始

C.中期转折

D.后期成熟

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对小组工作不同阶段特征的理解与区分。在小组工作中，各个阶段有着鲜明的特点。准备阶段主要是进行小组的策划、招募组员等前期筹备工作，此阶段未涉及小组内部的冲突情况，所以A选项不符合。开始阶段，组员通常表现出对小组的好奇、焦虑等情绪，相互之间试探、磨合，尚未出现题干中描述的权力竞争冲突特征，B选项也不正确。而中期转折阶段，小组内部的权力结构开始发生变化，组员之间为了争取在小组中的地位和影响力，会出现权力竞争。在这种竞争过程中，就可能出现题干里提到的现象，如有些组员语言和行为具有攻击性，部分组员沉默不语，还有人成为不满情绪的发泄对象即替罪羊。后期成熟阶段，小组已经形成了相对稳定的关系和规范，组员之间合作良好，不会出现这类权力竞争引发的冲突情况，D选项也可排除。因此，答案选C。

4、根据《社会救助暂行办法》，对获得最低生活保障后生活仍有困难的老年人、

A.孕妇

B.失独人员

C.重病患者

D.多胞胎产妇

【答案】：C

【解析】该题主要考查对《社会救助暂行办法》相关规定的理解与掌握。题目询问对获得最低生活保障后生活仍有困难的特定群体，选项包含孕妇、失独人员、重病患者、多胞胎产妇。依据《社会救助暂行办法》，对于获得最低生活保障后生活依旧困难的老年人、未成年人、重度残疾人和重病患者，会给予特困人员供养等特殊救助。因为重病患者在医疗、康复等方面往往需要高额费用，即便获得最低生活保障，其生活依然会面临较大困难。而孕妇、失独人员、多胞胎产妇虽也可能存在生活困难，但并非该办法中明确指出的此类特定救助对象。综上，本题答案选C。

5、学校社会工作者希望通过小组工作帮助学生找出理想与现实的差距，并进一步找到他们在当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改变的方面。该小组工作满足了学生()的需要。

A.自我认知和自我探索

B.学业发展和生涯规划

C.人际协调和技能养成

D.情绪觉察和情绪管理

【答案】：A

【解析】本题主要考查学校社会工作中小组工作对学生需要的满足类型。题干中提到学校社会工作者开展小组工作的目的是帮助学生找出理想与现实的差距，并明确当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改变的方面。从选项来看，选项A自我认知和自我探索正契合这一目标。自我认知是对自己的洞察和理解，自我探索则是不断深入了解自己的过程，通过找出理想与现实的差距，能让学生更清晰认识自己，明确自身需提升的方面，属于自我认