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2024年江西省赣州市瑞金市丁陂乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小刚今年9岁，小学二年级，小刚一向成绩不好，经常被老师惩罚。学校社会工作者小芳在为学习困难的学生开展小组活动时发现，小刚的手背起了大包，背上也是青一块紫一块的。经了解，小刚的这些伤都是老师惩罚他的结果。于是，学校社会工作者小芳对小刚进行了介入，她对小刚的辅导优先考虑（）。
A.小刚的情绪、情感
B.小刚的安全
C.是否需要报警
D.小刚受虐的原因
【答案】：B
【解析】该题主要考查学校社会工作者对受老师惩罚致伤学生介入时的优先考虑因素。当面对小刚这种因老师惩罚身体出现多处伤痛的情况，保障其安全是首要且最为紧急的任务。在这种情境下，小刚的身体处于受伤状态，随时可能面临进一步的伤害风险，只有先确保他的身体安全，才能在此基础上开展后续的辅导和干预工作。虽然小刚的情绪、情感也需要关注，了解受虐原因对于解决问题至关重要，是否报警也需考量，但这些都应在保证小刚安全之后再逐步推进。因此，学校社会工作者小芳对小刚的辅导应优先考虑小刚的安全，答案选B。
2、徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社会组织活动。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该
A.放弃让她担任居民骨干的打算
B.鼓励和肯定她在实践过程中的表现
C.培养她的民主领导风格
D.强化她的权责分工意识
【答案】：B
【解析】本题可对每个选项进行详细分析，从而判断出针对徐阿姨问题的正确做法。A选项，放弃让徐阿姨担任居民骨干的打算，这是一种消极的处理方式。徐阿姨本身有参与社会组织活动的机会且具备一定优势，如经常参加社区活动、办事负责、乐于助人等，仅因她自我认同不高和缺乏组织能力信心就放弃，不利于挖掘她的潜力，也不能解决她自身存在的问题，所以该选项错误。B选项，鼓励和肯定她在实践过程中的表现是非常恰当的做法。徐阿姨自我认同不高、对组织能力缺乏信心，通过在实践中给予她鼓励和肯定，能够增强她的自信心，让她看到自己的能力和价值，逐渐克服自我认同低的问题，从而更好地发挥自身优势参与到社会组织活动中，该选项正确。C选项，培养民主领导风格并不是解决徐阿姨当前自我认同不高和缺乏组织能力信心问题的关键。民主领导风格侧重于领导方式，而徐阿姨目前急需的是建立自信，所以该选项不符合需求，错误。D选项，强化她的权责分工意识同样不能直接解决徐阿姨自我认同和信心不足的问题。权责分工意识主要涉及工作中的责任分配和权力划分，与增强徐阿姨的自信心和自我认同没有直接关联，因此该选项不合适，错误。综上，答案选B。
3、小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶，班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是()。
A.“张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。
B.“张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”
C.“张老师让你来找我，你自己觉得有没有问题？”
D.“张老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。”
【答案】：A
【解析】本题考查学校社会工作者与服务对象初次见面时的恰当表达方式。对于像小峰这样家庭遭遇变故、情绪不佳的服务对象，在初次见面时应注重建立良好的信任关系与沟通氛围。选项A“张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你”，这种表达既说明了见面缘由，又给予了服务对象一种稳定的预期，让小峰知道后续还有定期的会面，体现出一种接纳和持续陪伴的态度，有助于建立信任关系。选项B“我很想听听你自己的想法”虽表明了倾听意愿，但没有为小峰后续的咨询提供一个稳定的时间预期，不利于建立长期稳定的服务关系。选项C“你自己觉得有没有问题”这种询问方式带有一定的强迫性和评判性，可能会让本身就情绪不佳的小峰感到有压力，不利于良好沟通氛围的形成。选项D“让我们现在开始讨论你的问题吧”过于直接和急切，在还未与小峰建立起信任关系的情况下就直接讨论问题，可能会让小峰产生抵触情绪。综上，恰当的表达应选A选项。
4、某基金会是一家公募基金会，2007年该基金会的总收人为3亿元人民币。根据《基金会管理条例》的规定，该基金会2008年度的公益事业支出不得低于()。
A.1.5亿元
B.1.8亿元
C.2.1亿元
D.2.4亿元
【答案】：C
【解析】本题考查的是关于公募基金会公益事业支出的规定。依据《基金会管理条例》，公募基金会每年用于从事章程规定的公益事业支出，不得低于上一年总收入的70%。在本题中，某基金会为公募基金会，2007年该基金会的总收入为3亿元人民
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