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2024年河北省沧州市孟村回族自治县牛进庄乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》要求,要进一步建立健全()的社会救助工作协调机制。
A.党委领导、民政部门牵头、有关部门配合、社会力量参与
B.党政领导、民政部门牵头、有关部门配合、社会力量参与
C.政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社会力量参与
D.民政领导、各部门负责、有关部门配合、社会力量参与
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对社会救助工作协调机制正确表述的掌握。根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》要求,社会救助工作协调机制应是政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社会力量参与。从领导主体来看,政府在社会救助工作中承担着统筹规划、资源调配等重要职责,能够协调各方力量共同推进社会救助工作,所以应该是政府领导,而不是党委、党政或民政部门单一领导,故排除选项A、B、D。民政部门具有丰富的社会救助工作经验和专业知识,由其牵头能够更有效地组织实施救助工作。同时,有关部门配合可以发挥各自职能优势,社会力量参与则能丰富救助资源和形式,共同构建起完善的社会救助体系。所以本题正确答案是C。
2、医疗救助对象小李患病住院3个月,花费4.6万元。他参加了城镇居民基本医疗保险,医疗保险中报销了3万元,余下部分拟申请享受医疗救助待遇。若医疗救助不设起付线,救助比例为50%,封顶线为2万元,小李可获得救助的金额是()万元。
A.1.6
B.2
C.1.3
D.0.8
【答案】:D
【解析】本题可根据医疗救助金额的计算方法,结合题目所给条件来确定小李可获得救助的金额。首先,计算小李在医疗保险报销后需自己承担的费用。已知小李住院花费\(4.6\)万元,医疗保险报销了\(3\)万元,那么他需要自己承担的费用为\(4.6-3=1.6\)万元。接着,按照医疗救助的标准计算可救助金额。题目中明确医疗救助不设起付线,救助比例为\(50\%\),所以理论上小李可获得的救助金额为\(1.6\times50\%=0.8\)万元。最后,考虑救助封顶线。因为救助封顶线为\(2\)万元,而\(0.8\)万元小于\(2\)万元,未超过封顶线,所以小李实际可获得救助的金额就是\(0.8\)万元。综上,答案选D。
3、一位大一的女学生向学校社会工作者诉说,因为自己长得不漂亮,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得长得不漂亮很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。
A.危机介入
B.家庭治疗
C.人本治疗
D.理性情绪治疗
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同社会工作治疗模式特点的理解与运用。题干中大一女学生因觉得自己长得不漂亮,认为班上一些同学不喜欢自己,觉得无法与这些同学相处,还认定长得不漂亮很不幸,存在绝对化的想法。理性情绪治疗模式强调通过改变服务对象的非理性信念来解决情绪和行为问题,但题干未体现社会工作者针对非理性信念进行调整干预等内容,所以D选项不符合。危机介入模式是对处于危机状态的对象及时给予干预,该案例中女学生并非处于危机状态,A选项排除。家庭治疗模式主要侧重于家庭系统和家庭成员间的互动等方面,本题未涉及家庭相关内容,B选项错误。人本治疗模式强调创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要,了解自己的内在价值和能力,帮助服务对象认识到想法过于绝对化,符合人本治疗模式帮助服务对象自我认知、自我探索的理念,所以答案选C。
4、小王小时候父母就去世了,和姥姥、姥爷一起生活,后来姥姥、姥爷因病去世,留下一些遗产,小王的舅舅和阿姨们就将姥姥的遗产瓜分,且因为小王的妈妈已经去世,所以没有分给小王,小王将舅舅、阿姨告上法庭,法院依据()制度,判定小王也有继承权。
A.转继承
B.顺序继承
C.代位继承
D.本位继承
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同继承制度概念的理解与运用。解题关键在于准确把握题干中人物关系及继承情况,并将其与各选项所代表的继承制度特点相对应。题干情况分析小王的姥姥、姥爷去世后留下遗产,其舅舅和阿姨瓜分了遗产,未分给小王。原因是小王的妈妈已去世,而小王作为晚辈血亲将舅舅、阿姨告上法庭。各选项分析A选项“转继承”:是指继承人在继承开始后、遗产分割前死亡,其应继承的遗产份额转由他的合法继承人继承。在本题中,并没有出现继承人在继承开始后、遗产分割前死亡的情况,所以该选项不符合题意。B选项“顺序继承”:强调在法定继承中,按照一定的先后顺序进行继承。但本题重点并非在于继承顺序,而是小王基于特定身份获得继承权的制度,所以该选项也不正确。C选项“代位继承”:是指被继承人的子女先于被继承人死亡时,由被继承人子女的晚辈直系血亲代替先死亡的长辈直系
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