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2024年河北省邢台市临西县临西镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（）。
A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C.对社区服刑人员加强监督，严格管理
D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育
【答案】：D
【解析】社会工作者组织社区服刑人员成立法律知识宣讲团并定期开展法律及禁毒知识宣传，此工作策略有多重意义。选项A，成立宣讲团主要是进行知识宣传，并非直接参与维护社区治安，故A项不符合。选项B，开展宣传活动并非针对就业技能培训，这与就业技能提升关联不大，B项错误。选项C，该活动重点不是对服刑人员的监督管理，C项也不正确。而选项D，让社区服刑人员参与社区服务，在服务过程中他们能将所学知识进行传播，同时自身也能不断深化对法律的理解，实现自我教育，所以答案是D。这种策略有助于服刑人员更好地融入社区，提升他们的社会责任感和法律意识。
2、根据《城市居民委员会组织法》，居民委员会每届任期()年，成员可以连选连任。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对《城市居民委员会组织法》中关于居民委员会任期规定的了解。居民委员会作为城市基层群众性自治组织，其任期规定对于保障基层组织的稳定运行和民主选举具有重要意义。在《城市居民委员会组织法》里明确规定，居民委员会每届任期为3年，并且成员可以连选连任。这一规定既保证了居民委员会能够在一定时间内稳定开展工作，又给予了居民充分的民主选举权力，让他们可以根据实际情况和需求，多次选举出满意的成员来服务社区。选项A的2年任期过短，可能不利于工作的连续性和稳定性；选项C的4年和选项D的5年在法律规定中并没有对应，所以本题的正确答案是B。
3、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，企业在职职工林某长期被其丈夫张某打骂，遭受家庭暴力，（）可以向加害人或者受害人所在单位、居民委员会、村民委员会、妇女联合会等单位投诉、反映或者求助。
A.林某的邻居
B.林某的同事
C.张某的同事
D.林某本人
【答案】：D
【解析】本题可依据《中华人民共和国反家庭暴力法》相关规定来分析各选项。该法明确规定，家庭暴力受害人及其法定代理人、近亲属可以向加害人或者受害人所在单位、居民委员会、村民委员会、妇女联合会等单位投诉、反映或者求助。选项A中林某的邻居，并非受害人及其法定代理人、近亲属，通常不具备向相关单位投诉、反映或求助的法定主体资格。选项B林某的同事同样不属于法定范围内的主体。选项C张某的同事也不符合法定主体要求。而选项D林某本人作为家庭暴力的受害人，依据法律规定，完全可以向加害人或者受害人所在单位、居民委员会、村民委员会、妇女联合会等单位进行投诉、反映或者求助。所以本题正确答案是D。
4、某街道有一些大龄单身男女青年，由于平时工作忙，没有机会谈恋爱，不仅自己很苦恼，父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后，准备为他们开展一个“公益星空下”的小组，将他们组织起来，一起参加公益活动，以便相互认识，增进了解。为实现小陈的想法，此小组最适合采用（）。
A.互动模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.社区行动模式
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对不同小组工作模式特点及适用场景的理解。题目中提到街道有大龄单身青年因工作忙没机会恋爱，社会工作者小陈组织“公益星空下”小组，让他们通过参加公益活动相互认识、增进了解。互动模式强调组员之间、组员与小组及社会环境之间的互动，通过这种互动促进个人发展和社会功能的提升。在这个案例中，让单身青年一起参加公益活动，就是希望他们在互动过程中相互认识，很符合互动模式的理念。治疗模式通常针对有问题需要治疗的个体或群体，此案例中的单身青年并非有心理或行为问题需要治疗，所以不符合。发展模式侧重于帮助组员挖掘自身潜力，实现自我发展，而本题重点在于促进青年之间的相互认识，并非挖掘潜力，故也不合适。社区行动模式主要是为了解决社区问题、推动社区发展，与本题中促进单身青年恋爱交友的目标不相符。综上所述，答案选A，采用互动模式最适合该小组达成让单身青年相互认识、增进了解的目的。
5、北营门街道通过努力使教育部门在所辖社区内开办了特殊教育学校，从而保障了辖区残疾人应该享受的（）
A.劳动权利
B.文化生活权利
C.社会福利权利
D.教育权利
【答案】：D
【解析】本题可根据每个选项所涵盖的权利内容，结合题干中北营门街道的举措来进行分析判断。A选项劳动权利，主要是指有劳动能力的公民获得参与社会劳动和领取相应报酬的权利，题干重点强调的是开办特殊教育学校，与劳动权利并无直接关联，所以A选项不符合。B选项文化生活权利
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