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《相似三角形的判定(第1课时)》教案
一、教学目标
【知识与技能】
1.理解相似三角形的概念,并会用以证明和计算;
2.体会用相似符号“∽”表示的相似三角形之间的边,角对应关系;
3.掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论的应用,会用平行线判定两个三角形相似并进行证明和计算.
【过程与方法】
经历平行线分线段成比例的基本事实及其推论的发现过程,增强学生发现问题,解决问题的能力.
【情感态度与价值观】
学生在充分经历自学、探究、交流、当堂练习等活动中,获得成功的体验,调动主动学习的积极性,感受数学学习的乐趣.
二、课型
新授课
三、课时
第1课时共4课时
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