《影子》幼儿园大班美术标准教案(精选.pptxVIP

《影子》幼儿园大班美术标准教案单击此处添加副标题汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

教学目标章节副标题01

认知目标通过绘画活动，让幼儿认识并区分红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩感知能力。认识基本色彩通过观察和绘画，让幼儿认识自然界和生活中的常见元素，如动物、植物、日常用品等。认识自然与生活元素通过拼贴和绘画，引导幼儿理解基本的几何形状及其在空间中的位置关系。理解形状与空间010203

技能目标培养色彩感知能力通过使用各种颜色的画笔和颜料，孩子们能够辨识并运用基本色彩，提高色彩搭配能力。学习基本的绘画技巧通过示范和指导，孩子们学习如何握笔、画线条、涂色等基础绘画技巧，为后续学习打下基础。提升手眼协调性激发创造力和想象力通过绘画和手工活动，孩子们能够锻炼手部精细动作，增强手眼协调，提高绘画技巧。鼓励孩子们自由表达，创作出独一无二的艺术作品，培养他们的创新思维和想象力。

情感目标通过欣赏和创作美术作品，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养审美情感。培养审美情感01鼓励幼儿展示自己的作品，通过正面反馈和表扬，增强幼儿的自信心和成就感。增强自信心和成就感02在集体创作活动中，引导幼儿相互合作，交流想法，培养团队精神和社交能力。促进合作与交流03

教学内容章节副标题02

影子的形成原理01影子是由光源照射物体时，物体阻挡光线形成的暗区。02自然光源如太阳和人造光源如灯泡都能产生影子，但形状和清晰度不同。03物体与光源的距离、物体的大小和形状都会影响影子的大小和形状。04影子的方向取决于光源的位置，太阳东升西落，影子方向随之改变。光源与物体的关系光源的种类影子的大小变化影子的方向

影子与光线的关系光线的方向与影子的形成通过实验，孩子们可以观察到光线从不同方向照射时，影子的长度和方向的变化。0102光线强度对影子清晰度的影响在明亮和昏暗的环境中，孩子们可以发现光线强度不同，影子的清晰度和对比度也会有所不同。

影子在艺术中的应用通过欣赏和创作美术作品，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养其审美情感。培养审美情感鼓励幼儿通过绘画等艺术形式表达自己的情感，促进与同伴间的情感交流和理解。促进情感表达与交流通过完成美术作品，让幼儿体验创作过程，增强其自信心和成就感。增强自信心和成就感

教学方法章节副标题03

启发式教学通过绘画活动，让幼儿认识基本颜色，理解色彩搭配和变化。理解色彩概念通过拼贴和绘画，引导幼儿识别和使用圆形、正方形、三角形等基本图形。认识基本图形通过游戏和绘画，帮助幼儿理解上下、左右、里外等基本空间方位概念。空间方位感知

游戏化教学影子是由光源照射物体后，在物体另一侧形成的暗区，光源与物体位置决定影子形状。光源与物体的关系物体在光源和屏幕之间时，会阻挡光线，形成与物体轮廓相似的影子。物体遮挡光线根据光的直线传播原理，影子的边缘清晰与否取决于光源的性质和物体的形状。光线直线传播物体与光源的距离不同，影子的大小也会随之变化，距离越近影子越大。影子的大小变化

情境模拟教学通过使用多种颜色的画笔和颜料，孩子们能够辨识并运用基本色彩，提高色彩搭配能力。培养色彩感知能力通过绘画和手工活动，孩子们可以锻炼手部精细动作，增强手眼协调性，提高绘画技巧。提升手眼协调性鼓励孩子们自由表达，创作出独一无二的艺术作品，从而激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力通过示范和指导，孩子们学习如何握笔、画基本图形和线条，掌握绘画的基础技巧。学习基本的绘画技巧

实践操作教学通过实验，孩子们可以观察到光线从不同方向照射时，影子的长度和方向是如何变化的。光线的方向与影子的形成01通过摆放不同形状的物体，孩子们可以发现影子的形状与物体的轮廓密切相关。物体形状对影子的影响02

教学过程章节副标题04

导入新课在集体美术活动中，引导幼儿相互合作，通过交流分享提升社交技能和情感交流能力。鼓励幼儿展示自己的美术作品，通过正面反馈增强自信心和成就感。通过欣赏和创作美术作品，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养审美情感。培养审美情感增强自信心和成就感促进合作与交流

新课讲解通过绘画活动，让孩子们认识并区分红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩感知能力。认识基本色彩0102通过拼贴和绘画，引导孩子们理解基本的几何形状及其在空间中的位置关系。理解形状与空间03通过欣赏不同风格的画作，让孩子们感知线条、形状、色彩等艺术元素，激发创造力。感知艺术元素

学生实践操作通过实验，孩子们可以观察到光线从不同方向照射时，影子的长度和方向是如何变化的。光线的方向与影子的形成01通过改变光源与物体的距离，孩子们可以直观地理解影子大小与光源距离之间的关系。光源距离对影子大小的影响02

课堂小结影子是由光源照射物体后，在物体另一侧形成的暗区，光源与物体位置决定影子形状。根据光的直线传