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2024年河南省洛阳市新安县磁涧镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果，社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A和B两个社区，然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后，老赵就A和B两个社区失业人员再就业的状况进行比较，发现A社区的再就业比例明显高于B社区，老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。
A.前后测控制组设计
B.单后测控制组设计
C.非对等控制组设计
D.多组时间序列分析
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同研究方法的理解与区分。解题关键在于准确分析题干中研究的具体流程和特征，再与各个选项所代表的研究方法进行匹配。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的\(A\)和\(B\)两个社区，其中对\(A\)社区的失业人员进行就业技能培训，\(B\)社区则未进行该培训，这里\(A\)社区可看作实验组，\(B\)社区为控制组。半年后，老赵仅对两个社区失业人员再就业的状况进行了一次比较，也就是仅有后测数据，并没有前测数据。接下来分析各个选项：-选项\(A\)：前后测控制组设计需要对实验组和控制组都进行前测和后测，而本题中并没有提到前测情况，所以该选项不符合。-选项\(B\)：单后测控制组设计是在实验开始时将研究对象随机分组，然后对其中一组施加干预，另一组不施加干预，最后仅对两组进行后测并比较结果，这与本题中老赵的研究方法完全相符。-选项\(C\)：非对等控制组设计虽然也有实验组和控制组，但通常是在研究对象不能随机分组的情况下使用，题干中未体现分组是否随机及非对等的相关信息，所以该选项不合适。-选项\(D\)：多组时间序列分析是对多个组在多个时间点上进行观察和测量，本题仅进行了一次后测，并非多组时间序列的情况，因此该选项也不正确。综上，答案选\(B\)。
2、机构安排老王担任三位个案工作者的督导。老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验，听取不同的观点，并获得角色扮演的机会。据此，老王最适宜采用的督导方式是（）。
A.跨专业督导
B.个别督导
C.同辈督导
D.团体督导
【答案】：D
【解析】本题主要考查不同督导方式的特点，以此来判断适合本题情境的督导方式。首先看选项A，跨专业督导是指由不同专业领域的人员相互进行督导，强调的是专业的跨领域性，而题干中并未体现出不同专业的相关信息，所以A选项不符合。选项B，个别督导是督导者与被督导者一对一的交流方式，它侧重于督导者对被督导者个人的指导，无法满足三位个案工作者希望分享其他同事经验、听取不同观点的需求，故B选项不合适。选项C，同辈督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程，但它没有专门的督导者，与题干中机构安排老王担任督导不符，所以C选项也不正确。选项D，团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式，定期举行讨论会议。在团体督导中，成员可以分享彼此的经验，听取不同的观点，并且还能通过角色扮演等方式进行学习和交流，这与三位个案工作者希望分享其他同事经验、听取不同观点并获得角色扮演机会的需求相契合，所以老王最适宜采用的督导方式是团体督导，答案选D。
3、社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同类型小组概念的理解与区分。我们需要明确成长小组、治疗小组、教育小组和支持小组各自的特点，然后依据题干中小组的活动内容和目标来判断其所属类型。成长小组主要聚焦于个人的成长与发展，帮助组员挖掘自身潜力、提升能力等，而题干中未体现此类挖掘潜力等成长相关内容，所以该小组不属于成长小组。治疗小组通常针对具有某些行为问题、心理困扰等的个体，通过专业治疗手段来解决问题，题干中并没有涉及对组员进行治疗的相关表述，因此该小组并非治疗小组。教育小组是为了传授特定知识和技能，提升组员的知识水平和能力，题干里没有体现知识技能传授的信息，所以该小组也不属于教育小组。支持小组是由具有相同经历、问题或兴趣的人组成，组员之间相互分享经验、提供情感支持。在本题中，社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心，这完全符合支持小组的特点。综上，答案选D。
4、根据《信访条例》，下列信访人的行为中，正确的是（）
A.钱某与本村村民6人共同就征地补偿问题到信访工作机构走访
B.魏某因对村民委员会选举结果不满，串联其他村民到信访机构走访
C.冯某就本村村委会主任贪腐问题前往乡人民政府信访接待场所走访
D.王
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