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2024年河北省保定市南市区联盟街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、结案时，服务对象表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为（）。

A.否认

B.倒退

C.愤怒

D.抱怨

【答案】：C

【解析】本题主要考查对服务对象负面反应类型的理解与区分。解题关键在于准确把握每个选项所代表的负面反应的特点，并将其与题干中服务对象的表现进行对比分析。选项A，否认通常指服务对象不愿意承认结案的现实，以一种逃避的态度对待，比如可能会假装结案没有发生等，而题干中服务对象的表现并非是逃避，所以A选项不符合。选项B，倒退是指服务对象在结案时出现回到以前不良状态的情况，如原本已经改善的行为又出现反复等，题干中并未体现出这种回到过去不良状态的特征，故B选项不正确。选项C，愤怒表现为对社会工作者不满，进而通过批评、攻击和挑战其他人来发泄情绪，这与题干中服务对象的表现完全相符，所以C选项正确。选项D，抱怨一般只是口头上表达不满和牢骚，程度相对较轻，不像题干中提到的有攻击和挑战他人这种较为激烈的行为，所以D选项也不合适。综上，正确答案是C。

2、某社会工作服务机构举办了一次关爱唇腭裂儿童募捐活动。某电子科技公司的总经理程某在此次活动中进行了捐款。他表示自己是因为受到自己宗教理念的影响，认为捐款是一种道德责任。那么程某的捐款动机属于()。

A.个人需要

B.利他动机

C.外界影响

D.社会联谊

【答案】：B

【解析】本题是一道关于判断捐款动机类型的选择题。题目中某电子科技公司总经理程某在关爱唇腭裂儿童募捐活动中捐款，其表示是受自身宗教理念影响，认为捐款是一种道德责任。在分析选项时，A选项个人需要强调的是满足自身诸如获得荣誉、提升形象等需求，而题干中程某是基于道德责任捐款，并非为满足个人某种需要，所以A选项错误。B选项利他动机强调的是出于对他人的关心和帮助而采取行动，程某认为捐款是道德责任，是从帮助唇腭裂儿童的角度出发，符合利他动机的定义，故B选项正确。C选项外界影响通常指外界的强制力、舆论压力等促使其捐款，题干中程某是受自身宗教理念影响，并非外界因素的直接作用，所以C选项错误。D选项社会联谊是为了拓展社交关系而进行活动，与程某基于道德责任捐款的表述不符，所以D选项错误。综上，答案选B。

3、甲县某研究所职工小李在执行武器装备科研实验任务中牺牲。根据《烈士褒扬条例》，有权为小李提出评定烈士报告的单位或部门是（）。

A.甲县人民政府

B.甲县民政部门

C.国务院有关部门

D.小李生前所在的单位

【答案】：C

【解析】本题主要考查有权为执行武器装备科研实验任务牺牲人员提出评定烈士报告的单位或部门。依据《烈士褒扬条例》相关规定，在执行武器装备科研实验任务中牺牲人员评定烈士有着特定的程序和负责主体。对于执行武器装备科研实验任务牺牲的情况，有权提出评定烈士报告的是国务院有关部门。本题中小李是在执行武器装备科研实验任务中牺牲，所以应由国务院有关部门来为其提出评定烈士报告。选项A甲县人民政府一般在其他符合烈士评定情形下有相应职责，但并非本题这种特定情况的负责主体。选项B甲县民政部门主要负责烈士评定工作中的一些事务性操作，但没有提出评定报告的权力。选项D小李生前所在单位虽能提供相关信息，但不是提出评定烈士报告的有权单位。所以本题正确答案是C。

4、班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是（）

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

【答案】：B

【解析】本题主要探讨了在给定情境下社会工作者小姚介入时应首先关注的焦点问题。题干描述了学生小华数学成绩下滑、无精打采，原因是在数学课睡觉被老师严厉批评，进而不喜欢上数学课。选项A，小华的优势潜能并非当前亟待解决的关键问题，当前主要是小华因老师批评产生了对数学课的抵触情绪，故A项不符合。选项B，老师的教育方式在这里是关键因素。老师在小华上课睡觉后采用了过于严厉且不当的语言批评，让小华产生了心理负担和对数学课的反感，这种不当的教育方式是导致小华现状的直接诱因，所以应首先关注，B项正确。选项C，小华学习兴趣的缺失是老师不当教育方式导致的结果，而不是首要关注的焦点，故C项不合适。选项D，题干中未体现老师教学方法存在问题，主要问题在于老师对小华睡觉的处理方式，所以D项也不正确。综上，答案选B。

5、社会工作者李冰计划开办一个心理治疗小组活动，帮助患有心理疾病的患者，计划招募10名患者，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负