河北省衡水市第十三中学2024届高考仿真模拟生物试卷含解析.docVIP

河北省衡水市第十三中学2024届高考仿真模拟生物试卷含解析.doc

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河北省衡水市第十三中学2024届高考仿真模拟生物试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()

A.都含有20种氨基酸

B.都具有一定的空间结构

C.都能催化特定的生物化学反应

D.都能在细胞内发挥作用

2.下表各选项是针对图甲、乙、丙、丁之间关系的判断,其中有误的是()

选项

A

噬菌体

蓝藻

细菌

原核生物

B

核糖体

细胞核

细胞质

真核细胞结构

C

协助扩散

主动运输

被动运输

物质跨膜运输方式

D

苯丙酮尿症

染色体异常遗传病

单基因遗传病

人类遗传病

A.A B.B C.C D.D

3.下图表示肌细胞与环境物质交换关系,X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是()

A.Y中的大分子物质和细胞可进入X中

B.Y中蛋白质含量对血浆渗透压没有影响

C.剧烈运动时,肌细胞渗透压会变大

D.肌细胞代谢产物可导致X的pH降低

4.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是:

A.体液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质

B.②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加

C.③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化

D.①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所

5.图表示人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程。有关叙述错误的是()

A.过程①中的RNA聚合酶能使DNA空间结构发生改变

B.过程①中有磷酸二酯键的形成

C.细胞核中可以发生过程①和②

D.过程②最终合成的两条异常多肽链结构相同

6.正常情况下,健康人体受到寒冷刺激时,血液内()

A.促甲状腺激素含量增多,甲状腺激素含量增多

B.促甲状腺激素含量增多,甲状腺激素含量减少

C.促甲状腺激素含量减少,甲状腺激素含量增多

D.促甲状腺激素含量减少,甲状腺激素含量减少

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)果蝇的灰体和黑檀体是一对相对性状,由一对等位基因N、n控制;直刚毛和焦刚毛为一对相对性状,受另一对等位基因M、m控制。现有灰体直刚毛雌果蝇与黑擅体焦刚毛雄果蝇杂交,F1全为灰体直刚毛;取F1某个体与某黑檀体焦刚毛个体杂交,F2雌雄果蝇均表现为灰体直刚毛:灰体焦刚毛:黑檀体直刚毛:黑檀体焦刚毛=1:1:1:1。请回答下列问题:

(1)从题干中可以判断____________________为显性性状。如果基因M、m只位于X染色体上,则题干中“F1某个体”与“某黑檀体焦刚毛个体”的性别应该分别是__________。

(2)根据F2的表现型及比例可以推测基因,N/n与M/m在遗传上遵循定律_______。

(3)现已知基因N、n位于常染色体上,基因M、m位于X染色体上。请你从F2中选取表现型相同的个体,通过一次杂交实验,验证该结论,并写出预期实验结果。(注:不考虑基因位于X、Y染色体同源区段上)

杂交组合:______________。

预期结果:_______________________________________。

(4)基因型为Nn的果蝇在形成配子时,若减数第一次分裂中期出现基因组成为NN的细胞,可能的原因有________________________________;若出现下图所示细胞,最可能的原因是__________________________。

8.(10分)从香辛料中提取有效成分作为食品的天然防腐剂具有广阔的前景。某实验小组分别从五种香辛料中提取精油(编号为A、B、C、D、E),并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究,所得数据如下表所示。请回答

精油种类

抑菌圈直径(mm)菌种

A

B

C

D

E

大肠杆菌

21.1

26.0

15.1

24.0

23.2

白葡萄球菌

14.7

22.0

19.1

12.0

29.1

黑曲霉

24.6

33.0

26.0

24.5

49.6

青霉

25.3

38.2

24.3

25.1

42.8

(1)上表中,与制作泡菜的主要微生物结构相似的微生物是_____。

(2)在探究精油对微生物的抑菌能力时,实验用的培养基中_____(填需要或不需要)加入琼脂,应采用____法进行接种,

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