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地理学科教学中问题式方法的核心要素探讨
引言
问题式教学是一种以问题为导向的教学方式,其核心是通过提出有挑战性的问题,引导学生主动思考、探究并解决问题。与传统的填鸭式教学不同,问题式教学注重学生在学习过程中知识的自主建构与应用。这种模式不仅强调知识的获取,更重视学生的思维发展与创新能力的培养。
问题式教学要求课程内容能够与学生的实际生活和学科特点相结合,这就要求课程设计更加注重灵活性和多样性。未来,高中地理课程的设计将更加关注学生的兴趣与需求,提供更多具有挑战性和启发性的问题,以促进学生的自主探究和深度学习。
问题式教学强调学生的主体地位,教师
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