2024年河北省石家庄市无极县大陈镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河北省石家庄市无极县大陈镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《社区矫正法》，社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的，应当由（）提出减刑建议。

A.村（居）民委员会

B.社区矫正机构

C.派出所

D.基层人民法院

【答案】：B

【解析】本题主要考查《社区矫正法》中关于社区矫正对象减刑建议提出主体的规定。依据《社区矫正法》相关内容，明确当社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件时，特定主体才有资格提出减刑建议。下面对各选项进行分析：村（居）民委员会主要负责办理本村（居）公共事务和公益事业、调解民间纠纷等，并不具备对社区矫正对象提出减刑建议的职责，所以A选项错误；派出所主要承担社会治安管理、预防和制止违法犯罪活动等工作，并非提出社区矫正对象减刑建议的主体，故C选项错误；基层人民法院是审判机关，负责审理各类案件，并不履行提出减刑建议这一职责，D选项也不正确。而社区矫正机构在社区矫正工作中承担着监督管理、教育帮扶等一系列重要职责，对社区矫正对象的表现情况最为了解，能够准确判断其是否符合减刑条件，所以应当由社区矫正机构提出减刑建议，B选项正确。

2、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，县级人民政府民政部门在提出审批意见前，应当全面审查乡镇人民政府、街道办事处上报的申请材料、调查材料和审核意见，并按照不低于()的比例入户抽查。

A.10％

B.15％

C.20％

D.30％

【答案】：D

【解析】本题考查的是《最低生活保障审核审批办法(试行)》中关于县级人民政府民政部门审批前入户抽查比例的规定。这一考点体现了对最低生活保障审核审批流程规范性和严谨性的要求。在最低生活保障申请的审核审批流程里，县级人民政府民政部门承担着关键的审批职责。为了确保审批意见的准确性和公正性，全面审查乡镇人民政府、街道办事处上报的申请材料、调查材料和审核意见是必要步骤。而按照一定比例进行入户抽查，则是进一步核实情况的重要手段。根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》的明确规定，县级人民政府民政部门在提出审批意见前，应当按照不低于30％的比例入户抽查。这一比例的设定是经过充分考量的，既能够保证对申请情况有较为全面的了解，又能兼顾工作效率和资源合理分配。规定这一入户抽查比例，能够有效避免因信息不准确或审核不严格而导致的低保错保、漏保等问题，保障真正符合条件的困难群众能够享受到最低生活保障待遇，维护社会公平正义和保障制度的严肃性。所以本题的正确答案是D选项。

3、丁强和丁艳是邻居，青梅竹马，一直相爱。今年丁强22周岁，丁艳19周岁。家人看两人都长大了，感情又很好，就催着把婚事给办了，省得村里人说闲话。于是，两人到县医院做了婚检，医生告知合格，然后又去县民政局办理结婚登记，但被告知禁止登记结婚。请问下列说法哪项正确?（）

A.同姓不通婚

B.直系血亲禁止结婚

C.三代以内的旁系血亲禁止结婚

D.丁艳没有达到法定婚龄规定的20周岁

【答案】：D

【解析】本题主要考查对结婚法定条件的理解。在我国，结婚需要满足一定的法定条件，其中明确规定，女性的法定婚龄为20周岁。题目中提到丁强22周岁，而丁艳19周岁。尽管两人是邻居且青梅竹马、感情很好，也进行了婚检且结果合格，但去民政局办理结婚登记时被禁止。这是因为丁艳未达到法定婚龄规定的20周岁。选项A中“同姓不通婚”并非法定结婚禁止条件；选项B中题干未表明丁强和丁艳是直系血亲，所以该选项不符合题意；选项C同理，题干没有体现两人是三代以内的旁系血亲。综上，正确答案是D。

4、社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（）角色。

A.治疗者

B.辅导者和教育者

C.经纪人

D.倡议者

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社区工作者不同角色的理解与区分。在题干所描述的情境中，社区工作者小李为社区弱智儿童寻找特殊学校以协助其接受文化教育。这一行为体现的是经纪人角色。经纪人角色是指社区工作者为服务对象寻找有关服务，如帮助弱智儿童寻找特殊学校，这与题干中描述的小李的行为完全相符。而治疗者角色主要侧重于对服务对象的心理和行为问题进行治疗；辅导者和教育者角色重点在于对服务对象进行辅导和教育；倡议者角色则是倡导改变社会政策或制度以满足服务对象的需求。在本题中，小李的行为并不符合治疗者、辅导者和教育者、倡议者的角色特点，所以答案选C。

5、得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的（）。

A.及时处理原则

B.限定目标原则

C.重构目