2024年河南省周口市西华县艾岗乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河南省周口市西华县艾岗乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、收集社区资料时可以注意人口普查数据、地方志及政府相关资料等，属于（）。

A.文献分析法

B.观察法

C.访问法

D.社区普查法

【答案】：A

【解析】本题考查收集社区资料方法的判断。解题关键在于明确各个选项所代表方法的特点，并与题目中收集资料的方式相匹配。分析各选项代表方法的特点文献分析法：是指通过对文献的收集、整理、分析来获取相关信息的方法。这些文献包括各种书面材料，如人口普查数据、地方志以及政府相关资料等，都是具有一定权威性和系统性的书面记录。观察法：主要是通过研究者直接观察研究对象的行为、现象等获取信息，强调现场的直接观察，并非通过查阅文献资料。访问法：是通过与相关人员进行交流、询问来获取信息，通常需要与被访问者进行互动，而不是单纯地查阅文献。社区普查法：一般是对社区内的各种情况进行全面的调查统计，重点在于全面性的调查行动，和利用已有文献资料进行分析有所区别。结合题目进行判断题目中提到收集社区资料时注意人口普查数据、地方志及政府相关资料，这些资料都属于文献范畴，符合文献分析法通过查阅文献获取信息的特点。所以本题正确答案是A。

2、社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中，属于间接服务的是()。

A.为脑瘫儿童提供物质资源

B.改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧

C.训练脑瘫儿童，使其能够独立生活

D.向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难，并进行政策倡导

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作中直接服务与间接服务的区分。直接服务是直接面对服务对象开展的服务，旨在直接解决服务对象的问题或满足其需求；间接服务则侧重于通过改变外部环境或政策等方式，为服务对象创造更有利的条件。选项A，为脑瘫儿童提供物质资源，这是直接将资源给予服务对象，属于直接针对脑瘫儿童开展的服务，是直接服务。选项B，改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧，这是直接作用于脑瘫儿童自身，帮助他们提升认知和应对能力，也是直接服务。选项C，训练脑瘫儿童使其能够独立生活，同样是直接对脑瘫儿童进行训练，属于直接服务的范畴。而选项D，向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难，并进行政策倡导。这并不是直接针对脑瘫儿童开展服务，而是通过向相关部门反映情况、倡导政策，从宏观层面为脑瘫儿童及其家庭争取更好的资源和环境，属于间接服务。所以本题正确答案是D。

3、某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并为她们提供电子商务培训。上述工作（）

A.满足了妇女的实用性社会性别需求

B.满足了妇女的战略性社会性别需求

C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求

D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求

【答案】：D

【解析】该题主要考查对妇女实用性社会性别需求和战略性社会性别需求的理解及判断。实用性社会性别需求是指妇女在社会生活中，为了满足眼前的、实际的生活需要而产生的需求；战略性社会性别需求则是指妇女为了改变自身在社会中的不利地位而产生的需求。在本题中，某妇女发展中心协助贫困山区妇女成立合作社销售农副产品，这直接帮助妇女解决了经济收入问题，满足了她们维持生计、改善生活现状的实用性社会性别需求。同时，为妇女提供电子商务培训，有助于提升妇女的能力和技能，使其在社会经济活动中拥有更强的竞争力，从而推动妇女地位的提升，满足了妇女的战略性社会性别需求。所以，上述工作既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求，答案选D。

4、孙颖是一名资深的社会工作者，最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题，于是决定继续深造，这体现社会工作价值观中的()。

A.待人真诚

B.服务大众

C.注重能力培养和再学习

D.注重服务中人与人之间关系的重要性

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作价值观具体内容的理解与应用。题干中提到孙颖作为资深社会工作者，因现有的知识无法更好地解决服务对象的问题，从而决定继续深造。这一行为重点体现了对自身能力提升和持续学习的重视。选项A“待人真诚”，强调的是在人际交往中秉持诚信、诚恳的态度，题干中孙颖的行为并未涉及这方面内容；选项B“服务大众”主要突出的是为广大人民群众提供服务，题干未聚焦于此；选项D“注重服务中人与人之间关系的重要性”侧重于强调服务过程中人际关系的维护和处理，与孙颖决定深造这一体现个人能力提升和再学习的行为不符。而选项C“注重能力培养和再学习”准确地契合了孙颖为能更好服务而继续深造的行为本质。所以正确答案是C。

5、保障专业的完整性，遵循评估和研究等方面的要求，这些属于社会工作者对（）的伦理