2024年河北省唐山市迁西县罗家屯镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年河北省唐山市迁西县罗家屯镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小航，13岁，初一。经常纠集他人结伙滋事，这次又结伙辱骂一个小摊贩还准备砸东西，幸亏被路人拦下。此行为违反了治安管理处罚条例，但鉴于小航才13岁且情节比较轻微，公安机关应该怎么做（）。

A.予以训诫

B.责令他的父母或者其他监护人严加管教

C.由政府依法收容教养

D.进行拘留

【答案】：B

【解析】本题主要考查对于未成年人违反治安管理处罚条例时，公安机关应采取的措施。题目中小航年仅13岁，处于初一阶段，其实施了结伙辱骂小摊贩并准备砸东西的行为，违反了治安管理处罚条例，但情节比较轻微。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。因为未成年人在心智和认知尚未成熟阶段，其行为更多需要家庭的约束和引导。选项A，予以训诫通常适用于一些情节相对更轻且希望通过言语教育起到警示作用的情况，对于本题这种结伙滋事行为，仅训诫可能不足以起到规范作用。选项C，由政府依法收容教养一般适用于情节较为严重、屡教不改等情况，本题情节轻微不符合。选项D，拘留显然不适用不满十四周岁的未成年人。所以本题应选责令他的父母或者其他监护人严加管教，答案为B选项。

2、调解协议的履行必须出自当事人的()。

A.接受

B.自愿

C.理解

D.认同

【答案】：B

【解析】这道题主要考查调解协议履行的关键要素。调解协议是当事人在第三方介入下，就争议事项达成的解决方案。在法律和实际操作层面，调解协议能够得以有效履行的核心在于当事人的自愿。自愿意味着当事人是基于内心真实的意愿去履行协议内容，而不是受到外界的强迫或诱导。接受只是一种态度上的认可，但不一定会转化为实际的行动；理解仅仅表明对协议内容有认知，并不必然会促使当事人去履行；认同可能更多是观念上的赞同，也缺乏实际行动的强制力。只有自愿，才能保证当事人积极主动地按照协议的条款去履行各自的义务，确保调解协议能够得到切实有效的执行。所以本题应选B。

3、根据《城乡医疗救助基金管理办法》，城乡医疗救助基金年终结余资金可以结转下年度继续使用。基金累计结余一般应不超过（）

A.当年筹集资金总额的20%

B.当年筹集资金总额的15%

C.累计筹集基金总额的20%

D.累计筹集基金总额的15%

【答案】：B

【解析】《城乡医疗救助基金管理办法》明确规定城乡医疗救助基金年终结余资金可结转下年度继续使用。在基金累计结余方面，为了确保基金的合理使用和可持续性，需要设定一个合理的比例。本题的关键在于确定基金累计结余应不超过的具体标准。从选项来看，涉及到了当年筹集资金总额和累计筹集基金总额两个不同的基数，以及20%和15%两个不同的比例。在相关政策中，规定基金累计结余一般应不超过当年筹集资金总额的15%。这样的规定既保障了医疗救助工作的连续性，避免资金闲置，又能确保在一定时间内有足够的资金应对突发情况和救助需求。如果结余过高，会导致资金不能及时有效地用于救助困难群众；而如果结余过低，则可能在遇到特殊情况时资金不足。所以，本题应选择B选项。

4、根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）。

A.积极地确立社会工作者的专业权威地位

B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束

C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率

D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感

【答案】：D

【解析】本题主要考查人本主义理论下社会工作者在小组工作中的做法。人本主义强调人的价值和尊严，注重个体的情感与自我实现。选项A，积极确立社会工作者的专业权威地位，这种做法与人本主义理论相悖。人本主义更强调尊重组员的自主性和独立性，而非突出社会工作者的权威，故A项错误。选项B，建立奖惩制度以加强对组员行为的约束，这是一种外在的控制手段，不符合人本主义关注个体内在感受和自我发展的理念，人本主义倡导创造一个自由、包容的环境，让组员自我成长，所以B项错误。选项C，培育小组领袖以提升小组事务决策效率，该做法侧重于提高效率，而没有体现出对每个组员个体情感和需求的关注，人本主义核心在于让每个组员都能在小组中充分展现自我，故C项错误。选项D，帮助所有组员能够充分表达自己的情感，这与以人为本的理念高度契合，能够让组员在小组中感受到被尊重和理解，进而实现自我成长和发展，因此D选项正确。

5、某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题，小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展家庭生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务。为此，小组成员下一步应当（）。

A.评估老年人的服务