2024年江西省九江市湖口县双钟镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年江西省九江市湖口县双钟镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据我国《妇女权益保障法》，下列夫妇中，丈夫提出离婚请求不受法律限制的是（）

A.甲夫妇，妻子怀孕四个月

B.乙夫妇，妻子流产五个月

C.丙夫妇，育有一子九个月

D.丁夫妇，一岁幼子病亡三个月

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《妇女权益保障法》中关于丈夫提出离婚请求限制规定的理解。依据该法律，女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚；但是，女方提出离婚或者人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的除外。对于选项A，甲夫妇中妻子怀孕四个月，处于怀孕期间，在此期间丈夫提出离婚请求是受法律限制的。选项B，乙夫妇中妻子流产五个月，流产即终止妊娠，五个月未超出法律规定的六个月期限，丈夫提出离婚请求同样受限制。选项C，丙夫妇育有一子九个月，孩子尚在一岁以内，也就是在分娩后一年内的时间段，丈夫提出离婚请求不符合法律规定。而选项D，丁夫妇一岁幼子病亡三个月，既不属于妻子怀孕期间，也不是分娩后一年内（孩子已一岁），更非终止妊娠后六个月内，所以丈夫提出离婚请求不受法律限制。故本题正确答案是D。

2、根据《婚姻法》，人民法院审理的以下离婚案件.经调解无效，符合准予离婚法定情形的是()。

A.小丽与公婆关系冷漠并时有争执，丈夫起诉离婚，小丽以感情未破裂为由不同意

B.小云的丈夫是军人，双方聚少离多，感情日益冷淡，小云起诉离婚，丈夫以感情未破裂为由不同意

C.小强长期无业，家庭经济压力较大，妻子起诉离婚，小强以感情未破裂为由不同意

D.小军沉溺赌博屡教不改，妻子起诉离婚，小军以感情未破裂为由不同意

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《婚姻法》中准予离婚法定情形的理解与运用。解题的关键在于判断每个选项是否符合法律规定的准予离婚条件。选项A中，小丽与公婆关系冷漠并时有争执，但这并非法律规定的准予离婚的法定情形，不能仅以此判定夫妻感情确已破裂，所以该选项不符合要求。选项B里，小云的丈夫是军人，军婚受到法律特殊保护，仅因聚少离多、感情日益冷淡，在军人一方不同意离婚时，一般不符合准予离婚的法定情形。选项C中，小强长期无业导致家庭经济压力较大，这也不属于法定的准予离婚情形，不能据此认定夫妻感情破裂。选项D中，小军沉溺赌博屡教不改，根据《婚姻法》相关规定，一方有赌博、吸毒等恶习屡教不改的，经调解无效，应准予离婚。所以该选项符合准予离婚的法定情形。综上，答案选D。

3、张大爷丧偶多年，几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他，近来感到力不从心。社会工作得知后，拟从“家庭思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是（）。

A.组织社区志愿者定期采访张大爷

B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.联系专业康复人员定期上门提供服务

D.动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访

【答案】：B

【解析】本题从“家庭思维”视角出发为张大爷家庭提供服务，需要分析每个选项是否符合这一视角。A选项组织社区志愿者定期探访张大爷，虽然能给予张大爷一定陪伴，但未直接针对家庭支持这方面发挥作用，没有从“家庭思维”全面考虑家庭面临的问题，所以该选项不合适。B选项邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组，“家庭思维”强调关注整个家庭的需求与压力。张大爷女儿长期独自照顾父亲力不从心，参加支持小组可以让她与其他照顾者交流经验、获得情感支持和实际帮助，缓解身心压力，更好地承担家庭照顾责任，从家庭整体层面提供了有效服务，该选项正确。C选项联系专业康复人员定期上门提供服务，主要侧重于张大爷的康复需求，没有关注到家庭中照顾者面临的困难和压力，未充分体现“家庭思维”，故该选项不准确。D选项动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访，这实际上是将张大爷与家庭分离，不符合“家庭思维”强调的保持家庭完整性、增强家庭功能和支持的理念，因此该选项也不正确。综上，适宜的做法是邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组，答案选B。

4、某青少年服务机构对新进入该机构的社会工作者实行督导制，督导者是被督导者的主管，这种督导方式是（）督导。

A.师徒式

B.训练式

C.管理式

D.咨询式

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同督导方式的特点，以此来判断该青少年服务机构所采用的督导方式。首先分析各选项的特点：师徒式督导中，督导者扮演师傅的角色，强调分享经验与提供建议，但督导者与被督导者地位相对平等，非上下级关系；训练式督导着重于为被督导者提供专业训练，督导者类似于教师角色；管理式督导里，督导者是被督导者的上级主管，会对被督导者进行监督、指导与管理，注重任务完成和工作表现；咨询式督导中，督导者主要是提供咨询和建议，不具有直接的管理权力。在本题中，该青少年服务机构的督导者是被督导者的主管，这种关系符合管理式督导的特征，