部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及答案下载.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面有关反思的做法正确的是(??)。

A.考试卷发下来了，反正已经错啦，不用改正再纠结啦，下次考好就行了?

B.尽管个别英语单词发音不准确，但是英语小演讲还是得了哟，真是太棒了。英语太简单了，我不需要再每天下功夫朗读英语了?

C.制作学习生活记录表，记录每天的生活，学习情况，选择需要反思的一项做标记，睡前反思分析?

2.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

3.下列行为属于“过度维护自己”的是（??）。

A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。

B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。

C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。

4.俗话说:日省其身，有则改之，无则加勉。这句话启示我们止于至善时要做到(??)。

A.把自己塑造成至善之人?

B.学会自我省察，反省自己?

C.盲目自责

5.尊重自己不是（??）。

A.信守自己的承诺

B.处处抬高自己，贬低别人

C.维护自己的形象

D.爱惜自己的名誉

6.“已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（??）。

A.关心他人

B.尊重他人

C.考验他人

二.填空题(共6题，共26分)

1.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。

2.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

3.金无足赤，（???），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。

4.自尊不是（???），自信不是（???），独立不是（???）。

5.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或（???）时，就是在（???）。

6.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（???）的重要基础。

三.判断题(共6题，共12分)

1.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（??）

2.尊重自己就是别人不能批评自己。（??）

3.所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（??）

4.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（??）

5.小海认为只有学习好的同学才有反思能力，普通的同学不具备这一能力。（??）

6.过去的事已成事实，没有必要反思。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共35分)

1.我们应该怎样适度维护自己？

2.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

3.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。

4.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？

5.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共12分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.

结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。

2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了