部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含答案（预热题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪位同学是一位宽容的人（??）。

A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的”

B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了

C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上

2.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（???）。

A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价

C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价

D.人美靠穿衣打扮

3.小明考试结束以后，没有及时反思、总结；两个星期后，当他想好好地反思一下的时候，却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明，要把握住反思的（??）。

A.内容

B.时机

C.流程

4.关于反思的积极意义下列说法正确的是（??）。

①反思可以让我学习别人的优点

②反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去

③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好

④反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

5.以下哪位同学是真正的反思（??）。

A.肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的

B.张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已

C.李华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好

6.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意?

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

二.填空题(共6题，共38分)

1.尊重他人是一项基本的（???）要求，也是一个人（???）的体现。

2.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有（???）的尊严。

3.宽容让我们面对他人的（???）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（???），放弃（???）的想法，懂得（???）他人。

4.反思作为（???）活动，是（???）的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

5.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。

6.宽容不是（???）地纵容和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（??）

2.尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（??）

3.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（??）

4.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。（??）

5.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说，对不起，并将弄翻在地的文具盒捡起来。（??）

6.尊重自己就不能接受批评。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共28分)

1.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。

2.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

3.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！

4.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。

5.尊重他人的表现是什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共18分)

1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以