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Unit1?What’s?he?like??第4课时
一.?教学内容:?B.?Let’s?learn?Match?and?say?
二.?教学目标:1.?能够熟练运用?“?What’s?he?/?she?like??He/?She?is…(old,?young,
?funny,?kind,?strict)?“.?
2.能正确听说读写helpful?,?shy等表示性格特征的词汇,?并能运用它们描述人物性格.?3.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音语调和语感.?
三.教学重点难点?
重点:?1.能够掌握并熟练运用表示性格特征的词汇:helpful,?shy等.?
2.能运
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