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2024年河南省濮阳市台前县城关镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小在持居民会时,发现部分发所表达的意见与建议模糊,不够完整。为了帮助大家清楚了解发言者所表达的意思,小吴用自己的话括了大家发言的主要观点。小吴运用的会议技巧是()
A.转述
B.引导
C.关注
D.鼓励
【答案】:A
【解析】本题主要考查对会议技巧相关概念的理解与应用。题干描述了社会工作者小吴在主持居民会议时,面对部分发言者意见和建议模糊、不完整的情况,采用自己的话概括大家发言主要观点这一行为。接下来分析各个选项:选项A,转述是指把别人的话说给另外的人,小吴用自己的话概括发言者主要观点,其实质就是将发言者的内容以另一种方式表述出来,让大家能清楚了解,符合转述的特点;选项B,引导通常是指通过各种方式引领大家朝着某个方向思考或行动,而题干中小吴主要是在处理已有的发言内容,并非引导大家思考方向,所以该选项不符合;选项C,关注只是强调对某事物的留意,并没有涉及对发言内容的处理和表达,与题干小吴的行为不符;选项D,鼓励一般是给予发言者心理上的支持和肯定,促使其更积极地表达,而小吴是对发言进行概括,并非鼓励行为。综上,小吴运用的会议技巧是转述,答案选A。
2、自然灾害发生后的当年冬季、次年春季,受灾地区人民政府应当为生活困难的受灾人员提供基本生活救助。受灾地区县级人民政府民政部门应当在每年()底前统计、评估本行政区域受灾人员当年冬季、次年春季的基本生活困难和需求,核实救助对象。
A.8月
B.9月
C.10月
D.12月
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对自然灾害受灾人员救助相关规定中统计评估时间的了解。自然灾害发生后,为保障受灾地区生活困难的受灾人员在当年冬季和次年春季能获得基本生活救助,受灾地区县级人民政府民政部门需要进行统计评估及核实救助对象的工作。依据规定,该部门应当在每年10月底前完成本行政区域受灾人员当年冬季、次年春季的基本生活困难和需求的统计与评估,并核实救助对象。这一时间安排是综合考虑多方面因素后确定的,能为后续救助工作预留充足准备时间,确保救助工作有序高效开展。所以本题答案选C。若选择其他选项,如8月时间过早,受灾情况及后续发展可能尚未完全稳定,难以准确统计;9月同样存在类似问题;12月则时间过晚,会影响后续救助工作及时实施。
3、虽然小花还在上学,但由于学习成绩不好,父母经常要求小花帮忙干繁重的农活,小花认为自己确实很笨,命不好,天意如此。社会工作者帮助小花建立自信,让她认识到自己是有能力的,帮助她发现自己在过去生活中的长处,让她认识到自己是有能力的,消除她的无力感。社会工作者的理论依据是()。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.系统和生态理论
D.增强权能理论
【答案】:D
【解析】本题主要考查各社会工作理论在实际案例中的应用。题干描述了社会工作者帮助上学但学习成绩不佳、因常干繁重农活而认为自己笨且命不好的小花建立自信,使其认识到自身能力并消除无力感。我们来分析各选项。精神分析理论主要关注潜意识、童年经历等对个体心理和行为的影响,在本题案例中,并没有体现出对小花潜意识及童年经历层面的分析与干预,所以A选项不符合。认知行为理论强调认知和行为的相互作用,重点在于改变个体不合理的认知和行为模式,此案例未突出从认知到行为改变的过程,B选项也不正确。系统和生态理论注重个体与周围环境系统的相互关系,而本题主要围绕小花自身能力认知的提升,并非强调系统和生态层面,C选项不合适。增强权能理论强调帮助服务对象消除无力感,增强其权能,使他们认识到自身的能力,相信自己可以改变现状。本题中社会工作者帮助小花建立自信,让她认识到自己的能力,消除无力感,这完全符合增强权能理论的理念。所以正确答案是D。
4、根据《英雄烈士保护法》,每年()为烈士纪念日,国家在首都北京天安门广场人民英雄纪念碑前举行纪念仪式。
A.4月5日
B.8月1日
C.9月30日
D.10月1日
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对《英雄烈士保护法》中烈士纪念日相关规定的了解。烈士纪念日的确立是国家对英雄烈士的庄严致敬与缅怀,具有重大的历史意义和现实意义。选项A,4月5日是我国传统的清明节,这是人们扫墓祭祀、缅怀先人的日子,但并非法定的烈士纪念日。选项B,8月1日是中国人民解放军建军纪念日,它纪念的是人民军队的诞生,与烈士纪念日无关。选项D,10月1日是中华人民共和国国庆日,是庆祝国家成立的重大节日,也不是烈士纪念日。而依据《英雄烈士保护法》,每年9月30日为烈士纪念日,国家会在首都北京天安门广场人民英雄纪念碑前举行庄严的纪念仪式,以表达对英雄烈士的深切缅怀和崇高敬意。所以本题的正确答案是C。
5、()是对整个介入过程的监测
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