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2024年江西省赣州市崇义县麟潭乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。
A.互助小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】：D
【解析】本题旨在考察对不同小组类型特点的理解以及在特定情境下的应用。解题关键在于分析每个选项所代表的小组类型特征，并结合题目中为服刑人员矫正越狱行为这一目标来判断。选项A，互助小组强调小组成员之间相互帮助、共同解决问题，但它主要侧重于成员间的经验分享与合作，对于矫正特定的不良行为缺乏针对性，不能很好地满足矫正越狱行为的目标。选项B，成长小组聚焦于个人的成长和发展，促进成员挖掘自身潜能、提升能力和素质，而不是针对特定的不良行为进行矫正，所以该选项不符合本题情境。选项C，支持小组主要是为成员提供情感上的支持和鼓励，帮助他们应对困难和压力，然而它并不能直接有效地矫正行为，对于解决越狱行为这一问题作用不大。选项D，治疗小组是针对具有问题行为或心理困扰的人群，通过专业的方法和技巧来改变他们的行为和心理状态。服刑人员的越狱行为属于需要矫正的问题行为，治疗小组能够运用专业的知识和手段对其进行干预和矫正，以达到改变这种不良行为的目的。综上，正确答案是D。
2、大山服刑15年后被释放。走出监狱的那一刻，他对面前的一切感到陌生，不知道回家的路。陪同的社会工作者决定带他在现在的城市游览一天，这一服务是为了满足大山的()需求。
A.教育
B.再社会化
C.社会融人
D.社会化
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同需求概念的理解与区分，从而判断为大山提供服务所满足的需求。首先来看选项A，教育需求通常侧重于知识、技能的传授以及文化素养的提升等方面，而题干中社会工作者带大山游览城市并非是为了对他进行教育活动，所以A选项不符合题意。选项B，再社会化是指个体在经历了重大的生活变迁或与主流社会价值观等产生较大偏离后，重新学习社会规范、价值观念和生活方式等，以适应社会生活的过程。大山服刑15年，与社会脱节，对外面的一切感到陌生，社会工作者带他游览城市，正是帮助他重新适应社会，学习和了解当下社会的种种，属于再社会化需求，该选项正确。选项C，社会融入主要强调个体与社会环境之间建立良好的互动关系，参与社会生活，成为社会正常的一员，而题干重点在于帮助大山重新适应社会、重新学习社会规范等，社会融入更侧重于结果，所以C选项不准确。选项D，社会化是指个体在社会环境中逐渐学习和掌握社会行为模式、价值观等，从自然人转变为社会人的过程，这是一个人在成长过程中普遍经历的正常过程，大山已经经历过社会化，现在是需要重新适应社会，并非是正常的社会化过程，所以D选项也不正确。综上，答案选B。
3、依据天津市民政局《关于规范社区居委会印章使用管理工作的意见（试行）》规定，社区居委会印章使用管理工作要坚持（）的原则。
A.依法自治、明晰责任、专人用印
B.自我服务、明晰责任、规范用印
C.依法自治、责任到人、规范用印
D.依法自治、明晰责任、规范用印
【答案】：D
【解析】本题主要考查对天津市民政局《关于规范社区居委会印章使用管理工作的意见（试行）》中规定的社区居委会印章使用管理工作原则的掌握。首先分析选项A，专人用印表述不准确，印章使用管理强调的是规范用印的整体要求，而不只是专人使用，所以A选项不符合规定。接着看选项B，自我服务并非印章使用管理工作坚持的核心原则，该原则主要围绕依法和规范以及责任明确等方面，所以B选项错误。再看选项C，责任到人不够准确全面，规定强调的是明晰责任，它涵盖了更广泛的责任界定和落实，而不单纯是个人责任，所以C选项也不正确。最后看选项D，依法自治体现了社区居委会作为自治组织要在法律框架内开展工作；明晰责任能确保印章使用过程中责任的明确性和可追溯性；规范用印则突出了对印章使用流程和标准的严格要求。这三个方面共同构成了社区居委会印章使用管理工作应坚持的原则，所以D选项正确。综上，答案选D。
4、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶子孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因而感到自己被子孙抛弃，心中闷闷不乐觉得生活没意思。在辅导过程中小东常常带着水果去看望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。
A.透支现象
B.耗竭现象
C.移情现象
D.反移情现象
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社会工作者相关专业现象的理解与区分。首先分析题目，社会工作者小东在辅导王奶奶的过程中，不知不觉把王奶奶当作自己的亲奶奶看待。接下来对各选项进行分析：A选项“透支现象”通常用于描述资源、精力等过度使用的情况，在本题情境中并不适用。B选项“
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