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小班常规课程课件设计
演讲人:
日期:
目录
02
课程内容安排
01
课程目标设定
03
教学方法规范
04
教学资源准备
05
课堂时间管理
06
评估与反馈机制
01
PART
课程目标设定
认知发展培养要点
感知能力
通过多感官刺激,培养幼儿对颜色、形状、大小等基本属性的认知能力。
01
注意力集中
利用多种活动形式,提高幼儿注意力集中水平,为后续学习打下良好基础。
02
思维能力
通过游戏和互动,激发幼儿的好奇心,培养初步的问题解决能力和逻辑思维能力。
03
情感与社交能力目标
鼓励幼儿用语言、表情和动作表达自己的情感和需求,培养良好的情感表达能力。
情感表达
通过集体活动和角色扮
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