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2024年河南省洛阳市嵩县闫庄乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、经过一段时间的个案服务，社会工作者小郑帮助一名辍学中学生改变了自己的不良行为，回到学校继续学习。在结案阶段，小郑应采取的做法有()。
A.酌情延长服务的间隔时间
B.与服务对象讨论服务策略
C.告知学校老师有关服务对象当下状况
D.与服务对象探讨结案以后的跟进服务
E.协助服务对象巩固已取得的服务成效
【答案】：D
【解析】这道题围绕社会工作者在结案阶段的做法展开考查。逐一分析各选项，A选项酌情延长服务间隔时间通常是在服务中期根据情况调整节奏的方式，并非结案阶段主要做法。B选项与服务对象讨论服务策略，这一般是在服务计划制定阶段的工作，在结案阶段已不是重点。C选项告知学校老师有关服务对象当下状况，虽有一定意义，但不是结案阶段核心做法，且可能涉及服务对象隐私等问题。D选项与服务对象探讨结案以后的跟进服务，这对于保障服务对象后续的持续改善和稳定非常关键。结案并不意味着服务完全结束，跟进服务能确保服务成效得以维持，所以该选项正确。E选项协助服务对象巩固已取得的服务成效，这更多是在服务过程中持续进行的工作，在结案阶段单纯强调巩固成效不够全面，还需考虑后续跟进。综上，答案选D。
2、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）。
A.家庭生命周期理论
B.生态系统理论
C.社会互动理论
D.家庭系统理论
【答案】：D
【解析】这道题考查的是家庭社会工作中运用最广且最受欢迎的理论。下面对本题各选项进行分析。A选项，家庭生命周期理论主要关注家庭在不同阶段的发展任务和变化特点，虽然能为家庭社会工作提供阶段性的参考，但它侧重于描述家庭发展的时间进程，并非在各个方面都有广泛应用。B选项，生态系统理论强调人与环境的相互作用和影响，虽然视角全面，但过于宏观，在实际操作中可能缺乏具体的针对性，并非运用最广泛和最受欢迎的理论。C选项，社会互动理论主要研究人与人之间的互动关系，重点在于个体之间的行为和交流，对于家庭这个特殊群体的全面工作指导不够突出。D选项，家庭系统理论把家庭视为一个整体系统，系统中各部分相互关联、相互影响。它强调家庭成员之间的互动模式和相互关系，能够全面深入地分析家庭问题的成因和解决途径。在家庭社会工作实践中，能帮助社会工作者更精准地把握家庭结构和功能，制定更有效的干预策略，所以是运用最广、也最受欢迎的理论。因此，本题正确答案是D。
3、社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A.分析社区的人口结构
B.分析社区的权力结构
C.分析社区的文化特色
D.分析社区的人力资源
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会工作者访问社区老人了解传统习俗和居民生活习惯这一行为所对应的分析目的。解题关键在于准确理解各选项所代表的分析内容与题干行为的契合度。首先来看选项A，分析社区的人口结构主要涉及社区内不同年龄段、性别、职业等人口特征的分布情况，而题干中社会工作者的行为并非聚焦于这些人口特征的统计与分析，所以A选项不符合。接着看选项B，社区的权力结构分析重点在于明确社区中掌握权力的个人、团体及其权力运行机制，题干中并没有体现出与权力相关的信息，访问老人了解传统习俗和生活习惯与此无关，故B选项不正确。再看选项C，社区的文化特色涵盖了当地的传统习俗、居民生活习惯等方面。社会工作者访问居住20年以上的老人，目的就是深入挖掘社区的文化内涵，全面了解社区在长期发展过程中形成的独特文化，此行为与分析社区文化特色的目的高度吻合，所以C选项正确。最后看选项D，分析社区的人力资源主要是对社区内具有不同技能、能力和经验的人群进行评估和分析，题干中访问老人获取的是传统习俗和生活习惯方面的信息，并非针对社区人力资源的考察，因此D选项错误。综上，正确答案是C，因为社会工作者访问老人了解传统习俗和居民生活习惯的行为，符合分析社区文化特色的目的，而与分析社区人口结构、权力结构、人力资源的关联性不大。
4、张女士是一个思想观念很传统的妇女，丈夫嗜酒如命，每次喝醉了就打她，已经成了习惯。张女士认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己的命不好。如果依据增强权能理论，在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是()。
A.着重从张女士儿童时期的经历来分析其宿命论的根源
B.引导张女士与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧
C.协助张女士消除无力感并相信自己有解决问题的能力
D.引导张女士重新理解过去经历的意义
【答案】：C
【解析】本题围绕增强权能理论在个人层面为张女士开展服务的恰当做法展开。增强权能理论强调协助服务对象消除无力感，使其认识到自身拥有解决问题的能力。选项A着重从张女士儿童时
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