统编版五年级语文上册第一单元 口语交际 制定班级公约课件(共19张PPT).pptxVIP

制定班级公约

口语交际

班级同学共同制定、认可而且要遵守的规则。班级公约

合作探究探究一确定班级目标你心目中的理想班级是什么样子的？可以从学习、纪律和卫生三个方面来说一说。

学习方面：课堂上积极回答问题；认真完成每一项作业；同学之间互帮互助……纪律方面：上课认真听讲，不捣乱；课下不互相打闹、追赶……卫生方面：桌面整洁；地面整洁；桌椅整齐……理想班级

合作探究探究二分析确定班级公约问题清单你认为阻碍我们班成为理想班级的最主要的问题是什么？

学习方面：不积极举手回答问题；写字不认真；不及时完成作业；不好好预习……纪律方面：上课爱搞小动作；爱乱说话；总是迟到……卫生方面：乱丢垃圾；书摆放不整齐；垃圾倒得不及时……问题

从学习、纪律和卫生三个方面各选出一个你认为最突出的问题，然后在小组内交流，形成小组班级公约问题清单。

小组交流要求：①小组内成员轮流发言，注意发言时间；②尊重每位同学的意见，合并重复的问题，去掉不典型的问题；③各方面选择一个最突出的问题，形成小组班级公约问题清单。类别存在的问题学习纪律卫生

班级交流要求：①小组代表按照学习、纪律和卫生的顺序依次轮流发言，与其他组相同或相似的问题不再交流；②小组代表发表完意见后，全班同学举手表决是否入选班级公约问题（不典型问题不入选），赞成超过一半则入选；③三名记录员分别记录自己负责的那个类别的问题，形成班级公约问题清单。注意：班级公约问题每个类别选择两条。

类别存在的问题学习不能按时完成作业；上课回答问题不积极纪律上课总是爱交头接耳；跑步时队伍不够整齐卫生乱丢垃圾；桌椅摆放不整齐

探究三确定班级公约合作探究每个小组每个方面各申领一个问题，小组内讨论，初步拟定公约，完成表格。

①小组内成员轮流发言，注意发言时间，每位同学发言后，组内成员统一表决；②当与其他同学观点不同时，要耐心等同学说完后，再礼貌质疑，并说明理由；③当出现不同意见时，组内讨论解决，解决不了的留待班级内讨论；④提出的公约内容要具体、合理，便于落实。小组讨论要求：

类别申领的问题公约学习纪律卫生

班级交流要求：“说”的要求①小组代表按照学习、纪律和卫生的顺序依次轮流发言，控制发言时间，与其他组相同或相似的公约不重复说；②小组代表交流时既要总结大家的共同意见，也要把不同意见提出，并请全班讨论表决，小组其他成员可作补充。

班级交流要求：“听”的要求①认真聆听别人的发言，有不同意见要等他人发言结束后，有礼貌地提出；②小组代表发言完毕，全班举手表决是否入选班级公约，赞成超过一半则入选；③三名记录员分别记录针对三个类别的公约，形成班级公约。

类别公约学习专心听，勇发言；按时做作业纪律专心听讲不说话；队伍整齐不打闹卫生垃圾丢进垃圾桶；桌椅摆放要整齐

这节课我们制定了班级公约，还明白了交流时要控制发言时间，发表意见时既要总结大家共同的意见，也要尊重不同的意见。

帮助负责人员整理班级公约，然后遵守班级公约，规范自己的行为。