2024年河北省唐山市乐亭县王滩镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河北省唐山市乐亭县王滩镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小王育有4个子女，因家庭负担过重，上网联系了收养家庭，在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久，小王被人举报，因涉嫌贩卖婴儿被捕，小王的妻子着急万分，将孩子反锁在家，到相关部门了解小王情况。社会工作者小林得知小王的事情后，联系了社区志愿者照顾小王的孩子们，并推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴保健和儿童教育等培训，以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务遵循的原则是（）。

A.保障儿童的安全和健康

B.家庭寄养照顾最好长期提供

C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行

D.当家庭不能发挥功能时，社会工作者可以替家庭做决定

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者服务遵循的原则。解题的关键在于分析社会工作者小林各项服务举措所体现的核心原则。在本题中，小王因涉嫌贩卖婴儿被捕，其妻子将孩子反锁在家后去了解情况，这使得孩子的安全和健康面临潜在风险。社会工作者小林联系社区志愿者照顾孩子，这一行为直接保障了孩子在特殊时期的安全，避免孩子处于无人照料的危险境地。同时，小林推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴保健和儿童教育等培训，目的是提升家庭的照顾能力，从长远来看也是为了保障孩子能够在一个健康、安全的环境中成长。选项B中提到家庭寄养照顾最好长期提供，题干中并未涉及家庭寄养以及长期提供照顾的相关内容，所以该选项与题干无关。选项C强调儿童安置决策应符合家庭需求，而题干重点在于保障孩子安全和提升家庭照顾能力，并非围绕儿童安置决策展开，故该选项不符合题意。选项D中说社会工作者可以替家庭做决定，这与实际的社会工作原则不符，且题干也未体现社会工作者替家庭做决定的内容。综上所述，小林的服务主要围绕保障儿童的安全和健康展开，所以本题正确答案是A。

2、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，志愿者、志愿服务组织参加重大自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件的志愿服务活动，应当服从（）的统一指挥、协调和管理。

A.有关人民政府民政部门

B.国家和地方精神文明建设机构

C.应急指挥机构

D.志愿服务机构

【答案】：C

【解析】本题考查《天津市志愿服务条例》中关于突发事件志愿服务活动管理主体的规定。在重大自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件的应对中，需要高效统一的指挥与协调机制，才能最大程度地保障救援和服务工作的有序开展。选项A，有关人民政府民政部门主要负责志愿服务的一般性管理、指导等工作，在突发事件中并非统一指挥协调的核心主体，其工作重点更多在于日常的志愿服务组织和规范引导，而不是针对突发事件现场的直接指挥，所以A选项不符合要求。选项B，国家和地方精神文明建设机构主要侧重于精神文明建设方面的工作，如宣传、倡导志愿服务精神等，并非是突发事件志愿服务活动的直接指挥管理部门，其工作范畴更多是营造良好的社会氛围和文化环境，而非对具体应急行动进行指挥协调，故B选项不正确。选项C，应急指挥机构是专门针对突发事件成立的统一指挥、协调和管理机构，具备全面的资源调配能力和应急决策能力。在应对重大自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件时，只有通过应急指挥机构的统一调度，才能确保志愿者和志愿服务组织的行动与整体应急响应相契合，实现救援和服务工作的高效开展，所以C选项正确。选项D，志愿服务机构通常是指开展志愿服务活动的各类组织，它们本身是参与突发事件志愿服务的主体之一，并不具备对所有参与应急志愿服务力量进行统一指挥、协调和管理的职能，无法承担起统筹全局的责任，因此D选项不符合题意。综上，本题的正确答案是C。

3、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现．老人与他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执。他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了。小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中，恰当的是（）。

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

D.说服小李夫妻接受老人的教养方式

【答案】：B

【解析】本题主要探讨在小李夫妻与老人因孩子教育方式产生争执并向社会工作者求助的情境下，社会工作者恰当的做法。选项A，观察和倾听孩子想法，虽然孩子也是家庭重要成员，但当前问题核心是两代人教育方式的冲突，仅关注孩子想法无法有效解决该矛盾，故A项不合适。选项B，倾听和理解家庭每个成员的感受，这是处理家庭矛盾的关键。社会工作者只有充分了解小李夫妻、老人各自内心的想法和感受，才能站在客观公正的立场，找到双方都能接受的解决办法，所以此项做法恰当。选项C，协助老人明白教育孩子是父母的责任，这种做法可能会进一步激化家庭矛盾，让老人觉得自己的付出未得到认可，不利于问题的解决，故C项不恰当。