广东广州黄埔区康园工疗站服务中心招聘工作人员笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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广东广州黄埔区康园工疗站服务中心招聘工作人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、其它条件不变的情况下,下列情况()引起总需求曲线向右方移动。

A.物价水平不变时,利率上升

B.货币供给量增加

C.税收增加

D.物价水平下降

【答案】:B

【解析】总需求曲线右移意味着总需求增加。货币供给量增加会使利率下降,刺激投资与消费,进而增加总需求,使曲线右移。物价水平不变时利率上升、税收增加会使总需求减少,物价下降是沿曲线移动而非曲线右移。

2、军机处发寄两广总督张之洞的一份电旨中提到:“现桂军刚刚收复谅山,冯子材、王德榜若不乘胜即收,不仅会导致全局败坏,而且孤军深入,战事也没有把握;即便再有进展,越南之地终究并非我国所有,而台湾全岛隶属我国版图,如今援断饷绝,一旦失去便难以收复,届时和战两难,又该如何打算?”电文中所说的战争是()。

A.鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.中法战争

D.甲午战争

【答案】:C

【解析】本题可根据题干中的关键信息,结合各场战争的特点来进行判断。首先分析题干信息“现桂(军)甫复谅(山),冯(子材)、王(德榜)若不乘胜即收”,其中“复谅山”“冯子材”是重要的解题线索。在中法战争中,1885年3月,冯子材率领清军在广西镇南关(今友谊关)大败法国侵略者,取得了镇南关大捷,并乘胜收复了谅山等地。而清政府却采取了“乘胜即收”的策略,与法国签订了《中法新约》。这与题干中所描述的情况相符。接下来分析其他选项:-鸦片战争是1840-1842年英国对中国发动的一场侵略战争,战争主要围绕沿海港口城市展开,与题干中“复谅山”“冯子材”等信息无关。-第二次鸦片战争是1856-1860年英、法两国在美、俄支持下联合发动的侵华战争,主要发生在沿海和京津地区,也不存在“复谅山”以及冯子材相关的军事行动。-甲午战争是1894-1895年日本侵略中国和朝鲜的战争,主要战场在海上和中国东北地区及朝鲜半岛,与题干中的关键信息不匹配。综上,电文中所说的战争是中法战争。

3、都江堰是战国时期秦国修建的我国古代影响最大的水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”,其修建者为()。

A.李冰父子

B.司马迁

C.屈原

D.吕不韦

【答案】:A

【解析】本题考查的是都江堰的修建者这一历史常识。都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率众修建的大型水利工程,两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。司马迁是西汉史学家、文学家和思想家,他创作了中国第一部纪传体通史《史记》,并非都江堰的修建者。屈原是战国时期楚国诗人、政治家,他是中国浪漫主义文学的奠基人,主要以诗歌创作等成就闻名,与都江堰修建无关。吕不韦是战国末年商人、政治家、思想家,曾为秦国丞相,组织门客编写了《吕氏春秋》,也不是都江堰的修建者。因此,都江堰的修建者为李冰父子。

4、越来越多的管理者意识到“投资员工的智力比投资机器能获得更高回报”,这表明培训可以()。

A.提高个人素质

B.培养团队意识

C.提高组织效益

D.发挥个人潜力

【答案】:C

【解析】“投在人脑中的钱比投入在机器上的钱能够赚回更多的钱”表明对人的投入能带来更大的收益。对人员进行培训,最终目的是为了让组织获得更好的效益,也就是赚回更多的钱。虽然培训可以提高个人素质、培养团队意识以及发挥个人潜力,但这些都不是此句话所重点强调的,重点强调的是培训给组织带来的效益回报。所以说明了培训可以提高组织效益。

5、抓住了民情、民意、民生、民力,就抓住了行政根本。此处“行政根本”主要指:

A.政府的行政职能

B.政府的依法行政水平

C.政府的为民宗旨

D.政府的行政执法能力

【答案】:C

【解析】“民情、民意、民生、民力”都体现了人民的相关方面。抓住这些就抓住了行政根本,意味着行政工作的核心在于围绕人民展开。政府的行政职能是政府在社会管理和公共服务等方面应承担的职责和功能,与民情等内容并非直接等同;依法行政水平强调的是政府行政过程中遵循法律的程度,和民情等联系不紧密;行政执法能力侧重于政府执法的能力大小,与题干所强调的核心内容不一致。而政府的为民宗旨,正是以人民为中心,关注民情、民意、民生、民力是贯彻这一宗旨的具体体现,所以这里的“行政根本”主要指政府的为民宗旨。

6、下列属于基础公共服务的是()。

A.科技推广

B.军队、消防

C.水、电、气

D.医疗卫生

【答案】:C

【解析】基础公共服务是指建立在一定社会共识基础上,根据一国经济社会发展阶段和总体水平,为维持本国经济社会的稳定、基本的社会正义和凝聚力,保护个人最基本的生存权和发展权,为实现人的全面发展所需要的基本社会条件。水、电、气供应是保障居民

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