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OBE理念指导下社会工作人才培养探析

引言

社会工作专业人才培养的可持续发展不仅仅依赖于教育机构，还需要与社会各界的广泛合作，尤其是与社会服务机构、政府和企业的合作，确保学生能够在实践中学习和成长，真正达到人才培养的长期目标。

OBE理念的实施要求教育者不断根据社会需求和行业发展动态调整教学目标与内容。随着社会问题的不断变化和社会服务需求的不断升级，社会工作专业人才的培养内容也应随之优化与调整。

尽管OBE理念强调课程内容应与行业需求对接，但在实际操作中，课程内容的设置往往存在滞后性，无法完全适应行业的快速变化。社会工作领域的发展较为迅速，因此

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