2024年江西省吉安市井冈山市睦村乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年江西省吉安市井冈山市睦村乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作专业人员守则中的“维护社会正义、增进公众福利”的内容体现了()。

A.社会工作者对受助对象的道德责任

B.社会工作者对自己所处的工作机构的道德责任

C.社会工作者对社会工作专业的道德责任

D.社会工作者对社会的道德责任

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作者不同道德责任范畴的理解与区分。在社会工作专业领域，明确不同主体对应的道德责任十分关键。题目中提到“维护社会正义、增进公众福利”，这一表述涉及的范围是整个社会层面。选项A，社会工作者对受助对象的道德责任，重点在于与单个或部分受助个体的互动和服务，不涉及社会整体正义和公众福利的宏观内容，所以A选项不符合。选项B，对工作机构的道德责任主要围绕机构的管理、运作以及服务在机构平台的开展等方面，并非针对社会正义和公众福利，B选项也不正确。选项C，对社会工作专业的道德责任侧重于专业发展、专业形象维护等专业内部的事务，与社会正义和公众福利关联不大，C选项也被排除。而选项D，社会工作者对社会的道德责任，其核心就是通过专业工作来推动社会的公平正义，提升公众的整体福利水平，“维护社会正义、增进公众福利”恰好体现了这一点。因此，正确答案为D。

2、学生的家庭困境不包括（）。

A.单亲家庭

B.再婚家庭

C.服刑人员家庭

D.低收入家庭

【答案】：D

【解析】该题聚焦于学生家庭困境的概念，旨在考查考生对不同家庭类型是否属于家庭困境范畴的理解与判断能力。破题点在于逐一分析各选项所代表的家庭类型的特征。A选项单亲家庭，父母一方缺失，孩子在成长中可能面临情感和经济上的双重压力，属于家庭困境情况。B选项再婚家庭，家庭关系相对复杂，孩子需要适应新的家庭环境和人际关系，也可能遭遇一些困难，属于家庭困境。C选项服刑人员家庭，孩子可能因家长服刑面临心理、经济和社会歧视等问题，也属于家庭困境。而D选项低收入家庭，仅仅体现了经济层面可能存在压力，但不能绝对地定义为家庭困境，因为家庭是否处于困境还受情感、教育、社会支持等多方面因素影响，所以本题答案选D。

3、初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（）。

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

D.增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】：D

【解析】本题考查对正面目标陈述的理解。正面目标陈述强调的是积极、正向的行为改变，而不是仅仅关注负面行为的减少。选项A“降低情绪失控的频次”，主要聚焦于减少负面的情绪失控情况，虽有一定积极意义，但重点仍在控制负面表现，不属于典型的正面目标陈述。选项B“记录与同学争吵的次数”，这只是一个收集数据的行为，并非关于行为改变的目标陈述，无法体现出积极的行为导向。选项C“减少与同学争吵的次数”，同样是着眼于负面行为的减少，没有突出积极的行为替代，不符合正面目标陈述的要求。选项D“增加与同学心平气和沟通的次数”，明确提出了积极的行为改变方向，即增加正面的沟通行为，是典型的正面目标陈述，所以本题应选D。

4、2008年7月，南方某县甲村遭受洪涝灾害，房屋倒损严重。该村有严重危房户9户，部分倒房户4户，五保户3户，特困户3户，优抚对象2户，其他13户。根据《灾区民房重建工作规程》，甲村应由政府帮助开展恢复重建的重点对象有()户。

A.6

B.8

C.13

D.14

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《灾区民房重建工作规程》中政府帮助开展恢复重建重点对象的理解。《灾区民房重建工作规程》明确规定，政府帮助开展恢复重建的重点对象是五保户、特困户和优抚对象。在本题中，甲村五保户有3户，特困户有3户，优抚对象有2户。将这几类重点对象的户数相加，即3+3+2=8户。而严重危房户和部分倒房户以及其他类型的户数不在重点对象范围内，不应计算在内。所以甲村应由政府帮助开展恢复重建的重点对象有8户，答案选B。

5、7岁的阳阳在娇惯中长大，当其想法不能得到满足时，父母会因其哭闹而妥协，阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式，该家庭关系结构属于（）。

A.倒三角

B.纠缠

C.三角缠

D.疏离

【答案】：A

【解析】本题考查的是结构式家庭治疗模式中家庭关系结构的类型判断。在结构式家庭治疗模式里，不同的家庭关系结构有着各自的特征。题干中提到7岁的阳阳在娇惯中长大，父母会因他哭闹而妥协，阳阳成为整个家庭的“小太阳”。这种情况意味着家庭中孩子处于权力的中心位置，父母对孩子过度迁就，家庭权力结构呈现出上小下大的形态，符合倒三角的特征。倒三角的家庭关系结构中，