2024年河北省唐山市开平区越河乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河北省唐山市开平区越河乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、每百户居民拥有的社区综合服务设施面积不低于（）平方米。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：D

【解析】该题围绕每百户居民拥有的社区综合服务设施面积标准进行考查。社区综合服务设施对于满足居民多样化生活需求、促进社区和谐发展具有重要意义。随着社会发展，对社区服务设施的数量和质量都提出了更高要求。依据相关政策和实际发展需求，规定每百户居民拥有的社区综合服务设施面积不低于20平方米。这一标准能够保障社区有足够空间提供诸如文化娱乐、医疗卫生、老年照料等各类服务。选项A的5平方米、选项B的10平方米以及选项C的15平方米，都难以充分满足现代社区居民的服务需求。所以本题应选D。

2、社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中，符合该模式实施特点的是()。

A.基于社会工作者专业判断来决定行动方案

B.请相关领域专家对问题成因进行科学分析

C.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性

D.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识

【答案】：D

【解析】本题主要考查对地区发展模式实施特点的理解。地区发展模式强调社区居民的参与和合作，注重挖掘社区自身的力量来解决问题。选项A中基于社会工作者专业判断来决定行动方案，这种做法忽视了社区居民的主体地位，未充分调动居民参与，不符合地区发展模式强调居民自主参与的特点。选项B请相关领域专家对问题成因进行科学分析，虽然能借助专业知识，但没有突出社区居民的积极参与和共同决策，不能体现该模式以社区居民为核心的实施特点。选项C依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性，反映的是自上而下的工作方式，与地区发展模式自下而上、鼓励居民自我组织和解决问题的理念相悖。选项D引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识，充分体现了地区发展模式强调社区居民参与的特点。通过居民的讨论和共识达成，能够调动居民的积极性和主动性，使居民成为解决社区问题的主体，这与地区发展模式的实施理念高度契合。综上，本题的正确答案是D。

3、老李对退休后的生活感到有些不适应，他的一对儿女虽然很忙，但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的（）。

A.经济支持功能

B.代际互助功能

C.情感支持功能

D.行为规范功能

【答案】：C

【解析】本题主要考查对家庭功能的理解与区分。家庭的功能包括经济支持功能、代际互助功能、情感支持功能、行为规范功能等。我们来逐一分析各选项。A选项经济支持功能，主要侧重于家庭在经济方面给予成员的资助，如提供生活费用、帮助购买房产等，而题干中并未提及老李子女在经济上对老李的支持，所以A选项不符合题意。B选项代际互助功能，通常强调不同代际之间在物质和生活方面的相互帮助，例如年迈的父母照顾孙辈，子女为父母提供生活照料等，题干中没有突出这种相互帮助的具体内容，所以B选项也不正确。C选项情感支持功能，是指家庭成员之间通过关心、陪伴等方式给予彼此情感上的慰藉和支持。题干中明确提到老李对退休生活不适应，而他的一对儿女虽然很忙，但还是经常来看望老李，儿女的看望给予了老李情感上的关怀，帮助他缓解不适应的情绪，体现了家庭的情感支持功能，C选项符合题意。D选项行为规范功能，主要是指家庭对成员的行为进行规范和约束，使成员遵循一定的道德和行为准则，题干中没有涉及这方面的内容，所以D选项不符合。综上，正确答案是C。

4、下列费用中，不属于生育保险基金支付范围的是（）。

A.女职工生育的检查费

B.女职工生育的接生费

C.女职工生育期间的营养药品的药费

D.女职工生育的住院费

【答案】：C

【解析】本题主要考查生育保险基金支付范围的相关知识。生育保险制度旨在保障女职工生育期间的基本权益，为生育相关的合理费用提供支付支持。女职工生育的检查费、接生费和住院费，这些都属于生育过程中必要的、常规的医疗开支，是保障生育顺利进行以及母婴健康的基础费用，所以它们都在生育保险基金的支付范围内。而女职工生育期间的营养药品的药费，并非生育过程中必需的医疗费用。营养药品主要用于补充产妇营养，不属于为了诊断、治疗和救助生育相关生理状况而产生的必要费用，因此不在生育保险基金支付范围内。综上，答案选C。

5、在教学生解题方法时，老师告诉学生要“举一反三”和“触类旁通”。从教育心理学上讲，这是在强调（）。

A.创造性

B.学习迁移

C.发现法

D.学习技能

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对教育心理学相关概念的理解与应用。在教学生解题方法时强调“举一反三”和“触类旁通”，其关键在于引导学生将已学到的知识和技能运用到新的情境和问题中。学习迁移正是指一种学习对另一种学习的影响，或者习得的经验对完成其他活动的影响，题中老师的做法恰是在强调促进学生的学习迁移，让知识能够灵活运