山东大学博物馆（济南）非事业编制人员招聘2人笔试高频难、易错点备考题库参考答案详解.docxVIP

山东大学博物馆（济南）非事业编制人员招聘2人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某地产公司不服工商管理部门作出的罚款30万元行政处罚，下列关于该行政处罚听证的相关说法，不正确的是（）。

A.工商管理部门应当事先就该行政处罚告知该地产公司有要求举行听证的权利

B.地产公司不必承担组织听证的相关费用

C.该地产公司举行听证的要求应当在处罚发出之日起五日内提出

D.工商管理部门对该地产公司进行调查的人员不得主持此次听证

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国行政处罚法》相关规定，行政机关拟作出较大数额罚款等行政处罚决定的，应当告知当事人有要求听证的权利，因此工商管理部门应当事先就该行政处罚告知该地产公司有要求举行听证的权利，相关表述正确。当事人不承担行政机关组织听证的费用，所以地产公司不必承担组织听证的相关费用，此说法无误。当事人要求听证的，应当在行政机关告知后五日内提出，而非在处罚发出之日起五日内提出，所以“该地产公司举行听证的要求应当在处罚发出之日起五日内提出”表述错误。听证由行政机关指定的非本案调查人员主持，故工商管理部门对该地产公司进行调查的人员不得主持此次听证，该说法正确。因此答案为该地产公司举行听证的要求应当在处罚发出之日起五日内提出。

2、行政领导者与被领导者以及群众相互沟通、共同参与决策的领导方式是（）。

A.放任式

B.专断式

C.民主式

D.保守式

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同领导方式的特点。放任式领导方式是指行政领导将很大部分的行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员，让其充分享有行政管理权限的一种行政领导方式。这种领导方式下，领导对决策过程参与度低，并非与被领导者及群众互相沟通、共同参与决策。专断式领导方式，领导者把决策权集于一人手中，以权力推行工作，下级没有参与决策的机会，是由领导独自作出决策。这种方式与题目中互相沟通、共同参与决策不符。民主式领导方式是指行政领导和被领导者以及群众互相沟通，共同参与决策的领导方式。在这种领导方式下，领导与被领导者及群众之间能进行充分的交流和互动，共同参与到决策的过程中，符合题意。保守式领导方式通常强调遵循传统、维持现状，缺乏创新和变革的动力，并没有体现出行政领导者和被领导者以及群众互相沟通、共同参与决策这一特点。所以，答案是民主式。

3、关键个案抽样指的是选择那些可以对事情产生决定性影响的个案进行的研究,目的是将这些个案中获得的结果逻辑地推论至其他个案。下列属于关键个案抽样的是()。

A.对所有购买产品的顾客进行电子邮件调查以了解产品可以从哪些方面进行改进

B.对若干6岁儿童进行访问以剔除专门为6岁儿童开发但不受欢迎的糖果口味

C.制定严格的电话抽样方案,要求调查员电话访问顾客搜集对产品包装的反馈

D.在居民区中随机寻找符合产品香味调查的对象,邀请被调查者完成一份调查问卷

【答案】：B

【解析】“关键个案抽样”的定义要点：①选择那些可以对事情产生决定性影响的个案；②将这些个案中获得的结果逻辑地推论至其他个案。有些情况不符合该定义，例如对不特定对象进行调查研究，像调查所有购买产品的顾客、电话访问顾客、随机寻找对象等，这些都没有选择那些可以对事情产生决定性影响的个案，不符合要点①。而针对糖果的消费群体6岁儿童进行访问，具有针对性，符合定义要点。

4、在非洲，握手时如果握得有气无力，被称为是“礼貌不周”，______，毫无诚心。他们认为，用力的程度跟对方好意的程度是成正比的，最好握得手都感到麻木叫痛。填入横线部分最恰当的一项是（）。

A.忘恩负义

B.虚与委蛇

C.心口不一

D.忠义不贞

【答案】：B

【解析】由“礼貌不周、毫无诚心”可知，此处应用表示虚情假意、敷衍了事的词。“虚与委蛇”指对人虚情假意，敷衍应酬，符合题意，当选。

5、庄子与惠子在濠水的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠子说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的！”庄子说：“请追溯话题本源。你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。”这段对话反映出惠子的观点属于（）。

A.可知论

B.不可知论

C.唯物论

D.主观唯心主义

【答案】：D

【解析】这道题考查哲学观点的判断。破题点在于理解对话中惠子言论所反映的哲学倾向。可知论认为世界是可以被认识的；不可知论则认为除了感觉或现象之外，世界本身是无法认识的；唯物论主张物质是世界的本原；主观唯心主义把人的主观精神当作世界的本原。在对话中，惠子说“子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣”，意思是因