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回延安;我校开展我爱我校校园歌曲创作大赛,小语提议,模仿八下课文《回延安》创作一首信天游《回校园》。;学习目标;任务一;信天游
1.错落有致的诗行——通常为两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致,节奏自由;
2.浓郁的陕北风情——陕北风物、方言口语;
3.多样的表现手法;
4.浓烈直白的情感。
;任务二;(一)本诗名为《回延安》,作者从回字落笔,写他回到延安的所见所闻所感。请自由朗读全诗,选择精练的动词,为每一章节拟小标题。并说说你拟定的依据。
;(二)在诗歌当中,作者是怎样通过歌词为我们展现个性化的延安的?请根据提示进行圈点勾画,分组进行归纳提炼。
【第一组】延安的人如何?(具有陕
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