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2024年河南省洛阳市洛龙区关林镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知,小明一到教室就莫名地紧张,常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况,协助他分析这些想法是否符合事实,分析这些危险发生的概率,并以此为依据,帮助小明克服焦虑情绪,建立理性想法。小马采取的上述干预方法是()。
A.辨识情绪
B.舒缓压力
C.转换想法
D.分辨是非
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会工作者干预方法的理解与判断。解题关键在于分析社会工作者小马针对小明的具体做法,以此来确定所采用的干预方法。在本题中,社会工作者小马请小明写出到教室上课可能发生的三种危险情况,目的是协助小明分析这些想法是否符合事实,以及这些危险发生的概率。这一过程实际上是引导小明对自己原有的想法进行重新审视和评估。小明原本一到教室就莫名紧张,存在不合理的想法,而小马通过让小明分析危险情况及概率等方式,帮助小明改变了原有的不合理认知,建立起理性想法。这种方式正是转换想法的体现。而辨识情绪主要侧重于识别出情绪的类型,题干中未突出对情绪类型的识别;舒缓压力通常是采用放松技巧等减轻压力,题干未体现相关内容;分辨是非侧重于判断行为或事件的对错,与本题中改变想法的核心内容不符。综上,正确答案是C选项。
2、下列各类房地产中,特别适用于成本法估价的是()。
A.某酒店
B.公园
C.某住宅
D.某娱乐厅
【答案】:B
【解析】成本法是求取估价对象在估价时点的重新购建价格和折旧,然后将重新购建价格减去折旧来求取估价对象价值的方法。对于特别适用于成本法估价的房地产,需要考虑其收益性和市场交易活跃程度等因素。选项A某酒店,酒店通常具有经营收益,一般采用收益法进行估价更为合适,因为收益法能更好地反映其未来的收益能力和价值。选项C某住宅,住宅在市场上交易较为活跃,有较多的可比实例,采用市场法估价往往能更准确地反映其市场价值。选项D某娱乐厅,同样具有经营收益,收益法能更合理地体现其价值。而公园这类房地产,通常不以营利为目的,没有明显的经营收益,且市场上很少有类似的交易实例可供参考。成本法能够通过计算其建设成本、土地取得成本等各项费用,并考虑折旧情况来确定其价值,所以特别适用于采用成本法估价。因此,本题正确答案为B。
3、社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民,初步判断社区中的规范性需要没有得到满足,下列内容中,可作为老胡判断依据的是()。
A.居民对社区环境卫生有意见
B.居民反映附近工地施工噪音扰民
C.社区绿地面积比周围社区少
D.服务场所面积未达到政府规定标准
【答案】:D
【解析】本题考查对规范性需要的理解及应用。规范性需要是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要。选项A中居民对社区环境卫生有意见,这属于居民的感觉性需要,即当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要,并非规范性需要,所以A选项不符合判断依据。选项B居民反映附近工地施工噪音扰民,这同样是居民自身感受到的问题,属于感觉性需要范畴,不能作为老胡判断规范性需要未满足的依据,故B选项不正确。选项C社区绿地面积比周围社区少,这只是一种相对的比较,并没有基于特定的规范标准来衡量,不属于规范性需要的判定方式,因此C选项也不符合要求。选项D服务场所面积未达到政府规定标准,“政府规定标准”体现了规范性,当服务场所面积未达到此标准时,说明社区中的规范性需要没有得到满足,所以D选项可作为老胡的判断依据。综上,本题正确答案是D。
4、每年的新生报到期间,某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训练”,积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此之间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者运用了()的方法增强了学生的抗逆力。
A.促进亲社会联结
B.提供关怀与支持
C.建立清楚一致的界限
D.提供机会,促进参与
【答案】:A
【解析】本题主要考查学校社会工作者在增强学生抗逆力时所运用的方法。破题点在于理解题干中学校社会工作者所采取的行动,并将其与各个选项所代表的方法进行匹配。题干分析学校社会工作者在每年新生报到期间为新生开展“破冰训练”,积极组织学生活动,目的是让学生之间多接触、多交流,增进彼此了解,建立良好关系。这一系列举措主要是围绕着促进学生之间的社交联结来进行的。各选项分析A选项促进亲社会联结:该选项强调通过促进个体与他人、群体建立积极的社会关系,增强亲社会行为。题干中社会工作者组织的“破冰训练”等活动,正是为了让学生之间建立良好的关系,符合促进亲社会联结的特征。B选项提供关怀与支持:通常指给予个体情感上的安慰、鼓励以及实际的帮助等,而题干中主要突出的是组织活动促进学生间的交流,并非强调关怀与支持,所以
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