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2024年河北省廊坊市安次区调河头乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《慈善法》规定,每年()为“中华慈善日”。

A.9月4日

B.9月5日

C.9月6日

D.9月7日

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对《慈善法》中“中华慈善日”相关规定的了解。《慈善法》作为规范慈善活动的重要法律,对推动慈善事业的健康发展起到关键作用。明确“中华慈善日”的时间,有助于在全社会营造浓厚的慈善氛围,弘扬慈善文化。在本题中,根据《慈善法》的具体规定,每年的9月5日被确定为“中华慈善日”。这一时间的确定具有重要意义,它能够集中宣传慈善理念、普及慈善知识,激励更多人参与到慈善事业中来。而选项A的9月4日、选项C的9月6日以及选项D的9月7日,均不符合《慈善法》对于“中华慈善日”时间的规定。所以,本题的正确答案为B。考生在备考过程中,需要对这类与法律规定相关的基础知识进行准确记忆,以应对公务员考试中可能出现的类似题目。

2、在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的(),强化亲子关系。

A.教育者

B.管理者

C.辅导者

D.使能者

【答案】:C

【解析】本题主要考查父母效能训练模式中家长角色的定位。在亲职教育辅导服务里,父母效能训练模式有着明确的目标和侧重点。选项A教育者,通常侧重于知识技能的传授,强调对孩子在学业、品德等方面的教导,然而父母效能训练模式并非单纯聚焦于知识的教授。选项B管理者,更侧重于对孩子行为的管控和规则的制定,而这也不是该模式的核心所在。选项D使能者,强调激发服务对象的能力,在亲职教育这里,并非主要强调家长让孩子自我能力发挥。而选项C辅导者,父母效能训练模式着重教导家长掌握有效的沟通、倾听等技能,以更好地理解和帮助孩子,强化亲子关系,这与辅导者的角色定位相契合,家长通过辅导孩子来促进其成长和发展。所以本题正确答案是C。

3、教育福利基金会在很多学校都建立有综合教学楼,那么该基金会对这些学校拥有的权利是()

A.可以参与学校的管理

B.可以选择建立学校的地址

C.对其捐赠的综合教学楼可以留名纪念

D.可以对接受捐赠的学校提出一定的要求

【答案】:C

【解析】本题考查教育福利基金会对捐赠综合教学楼所享有的权利。我们需要对每个选项进行逐一分析。选项A,学校的管理是一个系统而专业的工作,有着自身的管理体系和规章制度。教育福利基金会建立综合教学楼属于捐赠行为,并非投资办学行为,所以通常情况下,基金会不能参与学校的具体管理,该选项不符合。选项B,学校地址的选择是经过政府相关部门根据城市规划、教育资源布局等多方面因素综合考量确定的,并非基金会可以随意选择的,该选项也不正确。选项C,依据相关规定和惯例,捐赠者对其捐赠的财产有留名纪念的权利。教育福利基金会对捐赠的综合教学楼留名纪念,既体现了对基金会贡献的认可,也符合情理和规定,该选项正确。选项D,基金会在捐赠时虽然可以提出一些合理的、与捐赠财产使用相关的一般性要求,但不能对接受捐赠的学校提出不合理的干涉性要求。题干说“可以对接受捐赠的学校提出一定的要求”表述不明确,缺乏严谨性,所以该选项不准确。综上,正确答案是C。

4、某一天傍晚,在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的一个电话,小张在电话里说“大家都嫌弃我,我觉得活在这个世界上没有任何意思了”,这时,社会工作者应该()。

A.赶紧着手准备接案

B.提供紧急介入服务

C.对小张的问题进行预估

D.转介服务对象

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作者面对处于危机状况的服务对象时应采取的正确措施。从题目可知,小张在电话中表示大家都嫌弃他,觉得活在世界上没有任何意思,这表明小张正处于心理危机状态,极有可能做出危及自身生命安全的行为。在这种紧急情况下,社会工作者首要的任务是提供紧急介入服务,及时缓解小张的危机状态,保障他的生命安全。而着手准备接案,一般是在服务对象情况相对稳定后,对其进行全面了解并正式建立服务关系的步骤;对小张的问题进行预估,也是在相对稳定的情况下,对问题进行系统分析和评估;转介服务对象则是在自身无法提供有效服务时采取的措施。因此,在小张处于紧急危机状态时,社会工作者应提供紧急介入服务,答案选B。

5、过敏性紫癜下列表现中,哪项最具有特征性

A.起病前常有上呼吸道感染史

B.病程中反复出现皮肤紫癜

C.突发腹痛、呕吐或血便

D.可出现血尿、蛋白尿

E.多累及膝、肘、踝及腕关节部位

【答案】:B

【解析】本题考查过敏性紫癜最具特征性的表现。解题的关键在于明确过敏性紫癜各临床表现的特点,并对比判断哪个选项是其最突出的特征。选项A,起病前常有上呼吸道感染史,这只是疾病发生前可能存在的一种诱因,并非过敏性紫癜所特有,很多其他疾病起病前也可能有上呼吸道感染

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